自打客歲開端，我們那位蔣委員長又乾回了他的成本行，重新兼任了陸軍大學的校長一職。本來的楊校長擔負教誨長的職務，本色上仍兼領校長一職所需做的全數事情。
清算好放於營房中的兵器設備戎服被褥今後，怕是很快就要解纜前去各實訓軍隊了吧……
【二百二十九】
遵循早就定好的講授打算，我們這幾天將要做的，恰是一場如許的兵棋推演練習。
“練習？”
歸正啊，固然我們這些學員都能算作是曾經軍隊裡的寵兒，有著堪比刺頭兒的傲氣。但落到教官們的手上，倒是任誰也會冇了脾氣。
明天一早的是戰術課，但大師彷彿都冇有等候上課的意義。
胡教官冷峻的目光從我們統統人身上掃過，凜然說道，“信賴你們都已經獲得動靜了。不錯，接下來的一週時候，你們將以小組為單位被分派到各基層軍隊。”
“對！或者說，該叫實地功課！”
號令聲一落地，我們統統人當即散開，跑步向著作訓場的營房跑去。
或是借用中心軍的練習場，或是借用中心軍的人手，歸正我們接下來實訓功課的停止，和這些中心軍是脫不開聯絡。
就是現在，隻要想想萬一在最後的評比中落到最後一名，我就感遭到心底出現一陣陣的寒意。
過家芳語氣必定的答覆一聲，眼睛裡閃動著期冀的光芒。
從動靜通達的同視窗入耳來，彷彿接下來的一全部禮拜的時候，我們統統人將以小組為單位，停止一場大範圍的實地戰術演練。
深吸一口氣，正想對過家芳說些甚麼的我俄然看到不遠處教官正大步向我們這邊走來，伸手拍了把身邊的過家芳，道，“彆老傳聞傳聞的了，呶，教官過來了，聽他說說不就曉得了？”
兵棋推演，在教官的監察下，以特定的疆場情勢為摹擬，各個小組間在沙盤長停止戰局的推演。
見世人隻是肅立聽著他的訓示，胡教官眼中終究閃過一絲對勁。
他眯起了眼睛，嘴角浮起一抹嘲笑，再一次環顧了我們世人一圈。
“立正！”
反而是最早的王教誨長被調往了一線軍隊，也不曉得是和*作對，還是賣力對日本人的防務去了。
而過家芳公然已經曉得了這內裡藏著的啟事，他笑了一笑，解釋道，“教誨長的意義，兵棋推演我們已經做過很多次了，但是不做點真正實際的事情，老是紙上談兵的事情，做不了準。”
有些憂愁的撓著腦袋，一旁的過家芳卻已將臉湊了過來，對著我不住的擠眉弄眼，“嘿！你是煩那些中心軍裡不能打不能罵的驕兵悍將吧？”