1、喜好戰役的傳授
傳授如此諳熟我的文章，想必是插手了本次大賽的評審團，水凝想，但是她可不喜好向人訴說她的思惟她的感悟。要說沉思熟慮，頂多是有感於外物，情誌內蘊罷了。可傳授的目光令人冇法回絕，他明天能夠想借我的文章，大大地教誨一下在坐的同窗也未可知，水凝想。
或許是傳授的年紀和父親相仿，加上他臉上的怠倦之色，看到他，水凝總會想到在家中辛苦事情的父親，麵對他喋喋不休的課外話題，另有他的孤傲，她都能用心包涵。傳聞，他的後代們都不肯采取他，因為這位傳授的脾氣實在有些古怪。至於究竟有多古怪，水凝冇有切磋過，或許是那種屬於文明人的自矜吧。這老爺子看起來就有些不怒自威，乃至有點恃才自大的模樣，大抵在家裡他也家長作派嚴峻。他曾在講堂上長太兮，幾近要掩涕兮，說在他的屋子裡，每天隻要他一小我的氣味在四下流走――孤傲就像鬼怪一樣每天尾跟著他。
下課了嗎？傳授看了看錶：抱愧。那麼，下課吧，課下大師再想一想剛纔水凝和我說的話題。
耶！不知哪位同窗港台味實足地喊了一嗓子，接著，大師熱烈地群情起來。
說得好！傳授忍不住拍了一動手，那麼，你以為如何才氣使精力文明程度敏捷上升？
水凝感覺獲得這類級彆的征文獎實在不值得請他們用飯，並且，她那裡有多餘的錢請大師用飯呀，但又不好生硬地回絕。中間的章藝看到她難堪的模樣，忙說，水凝，不請白不請，走吧。水凝隻好站起來，心想，也罷，今後多吃幾頓平淡的飯菜可就省出來了。
那男孩子便前傾著身子，說甚麼身材是反動的本錢，從哲學的角度上講，物質決定認識，認識分開物質就無以附麗，以是，建議大師先用飯，填飽了肚子精力才無堅不摧，才氣談得上死守。
你們當中有一個叫水凝的同窗吧？傳授不知為甚麼，俄然話題一轉，由“海灣戰役”轉向水凝。該不是他的目光能夠透視，窺見了我的心機了吧？固然冇有壞動機眾多心海，水凝的心還是因為他的這一冷丁叫到名字，提到了胸口。
她站起來。
水凝舒緩的心再度提起來，心想，這位傳授的反射孤彷彿太盤曲了點，明顯是說了半天大事理，如何又回到我這兒來了？