這一上午，我深切體味到了學霸和學渣的差異，這不是一個字的不同，二者隔著龐大的冇法超越的鴻溝！
她成為了我，就會發明我統統的奧妙，她會不會也像其彆人一樣輕視我？
我風俗了埋冇本身的思路，滿含敵意察看著統統，很快我便發明瞭端倪。
這張臉跟我第一次見到她時的麵龐一模一樣，清爽的氣味像窗外的朝陽暉映進了房間內，鏡子折射著窗外的陽光晃進我的眼裡，我微眯著眼睛望著鏡中一樣微眯雙眼的我的女孩兒，漸漸地我笑了，鏡中的女孩兒也笑了。
那我的小女孩兒呢？她出事了嗎？
而作為林婷，我要英勇，儘力鬥爭，不愧對她宿世的優良。不再驚駭任何人的批評，不再驚駭任何人的嘲笑，這平生我都要很幸運很幸運！
2002年的除夕，老天送給了我一份大禮。我另有甚麼來由妄自陋劣怨天尤人？
記得小女孩兒宿世打羽毛球時手腕受過傷，不管此生的藍諾是不是我的小女孩兒，在她們剛打羽毛球的開端，就應當好好庇護本身。因而我倉猝跑去體育用品店買了護腕，達到體育館不時候方纔好，還好冇有早退。
我但願小女孩兒跟我一起重生。我愛她，即便不能具有她，我也但願能感遭到她，與她呼吸同一片天空下的氛圍，看著同一個太陽升起落下。如果有能夠我們還能夠重新開端，完成之前未完成的統統，彌補統統的遺憾！
星星墜落到塵寰仍然會閃動，沙礫即便飛到空中仍會被暗中吞噬。
我躊躇著對他們說了想要旁觀羽毛球比賽的事，心想他們必然會指責我不務正業，放假都不肯回家，就像宿世媽媽每次那樣罵我一樣。可他們得知這件過後卻非常支撐我，說曉得我喜好羽毛球讓我從速去看，還催促著我快點用飯彆早退了！若不是黌舍不答應外人進入，我想他們必然也想隨我一同去旁觀！
平時我會決計避開六班的方向，不敢再見到此生的本身，不管她是不是我的小女孩兒，不管是為了我的小女孩兒還是為了我本身，我的當務之急就是學習，保持住她學霸的身份，不能扳連了她！
宿世小女孩兒打球氣勢就與我非常靠近，但她人小力量小隻能做個技術型球員。如果此生的藍諾不是小女孩兒的話，應當會打得更有力量一些。藍諾的走位和法度都相對有所儲存，冇有闡揚出身材的最大潛力，我猜想，這應當是小女孩兒剛用了我的身材不適應吧？