一樣，因為異能量研討非常艱钜，林達也一向拿不出像樣的科研服從，以是一向得不到黌舍的承認，他也也冇有獲得應有的正視，反而收到很多同僚的嘲笑。若不是有一些背後的權勢公開裡與黌舍協商，默許他持續在黌舍待下去，恐怕校方早就把他趕出了校園。
林達鎮靜地講著，沉浸在摸索未知科學的思考當中。剛纔門生們提到的阿誰“古堡”，說的就是前次他帶領門生在美國一個聞名的鬼屋停止嘗試的經曆。但不利的是，從古堡返來以後，因為呈現了一些不測，帶去的門生中有一半人呈現了分歧程度驚駭反應。而關於阿誰全部嘗試的過程也在黌舍裡傳的沸沸揚揚，插手嘗試的門生都鼓吹他們在實驗中看到了“幽靈”，這頓時在門生中激發了軒然大波。此事還引發了學院辦理層的重視，但他們並冇有多麼正視林達那看起來非常荒誕的嘗試，而是更加存眷門生的安然題目，顛末一次校帶領的訓戒說話後，林達對此事更是決計躲避了。
獨一榮幸的是，冇有一名師生在爆炸中呈現傷亡，離機器比來的林達，除了頭髮和衣帽被吹亂以外也冇有甚麼大礙。
但脾氣剛毅的林達並冇有放棄本身的抱負，常常在黌舍收回一些驚人的談吐，還常常帶門生到各種古堡、宅兆等他以為能夠某種常見異能量的處所去停止實驗。加上他知識賅博，為人馴良可親，夷易近人，以是天然遭到了很多門生的歡迎，不管是課外研討還是講堂講課，總有很多門生跟著林達轉。
但奇特的是，不知甚麼啟事，林達在2年前卻不測埠從該構造退出。在長久返國一段時候後，林達又接管了新的任務，成為一名中國派駐斯坦福大學的學者，今後卸下戎服，********地處置研討事情。
“人類天下出世至今，不知經曆過多少次滅亡的危急，固然因為各種啟事不能公佈於世，但救世者的光輝，卻永久儲存在汗青的長河中。”
“哇…”聽到了‘古堡’這個詞，台下的門生頓時嘩然，群情紛繁，很多門生舉手發問。
“林達教員！給我們講講那次嘗試的過程能夠嗎？”一名坐在前排的男生站起來大聲發問，其他門生紛繁擁戴，更有很多心急的門生孔殷地發問起來。
“抱愧，校長先生，林達的嘗試並冇有冒犯法律，我們到來是因為…”一名年青捕快想要剖析，但頓時又被科特打斷了。
“完了。林達教員的課每次都是很多人去聽的，早退的話恐怕是聽不到！”湯姆看了看錶，小跑著衝進了工學院講授樓的一間大課堂。在門外，湯姆看看了課堂裡擠滿的人群，隻要在最後一排不起眼的角落裡纔有一個位置，因而他謹慎地從後門鑽了出來，不敢收回一點聲音，然後坐好，當真地開端聽課。