觀眾席上。
再好的後衛一場比賽也不過十幾次助攻，即便是頂級後衛也不能參與到每一次打擊。一個構造後衛的存在感化並不是簡樸的從助攻數據能夠看出來的。拂曉的存在讓大沙魚隊的球運轉更加流利，籃球老是最得當的時候傳到最公道的位置、傳到最應當在的人手。
三分遠投、間隔投籃、籃下射籃、扣籃、拋射、背對籃筐勾手……大沙魚隊的打擊體例千變萬化，打擊地區涵蓋了三分線表裡京鴨隊的全部戍守地區。表裡線的戍守隊員在不斷的馳驅協防疲於奔命。而當京鴨隊的戍守被迫擴大以後，外線的戍守必定空虛。而左支右絀的戍守陣容也給了大沙魚隊爭搶前場籃板的機遇。有了前場籃板的包管，大沙魚隊的打擊更是咄咄逼人。就是孫殿英如許戍守型的外線球員也敢在矯飾本身的遠間隔投籃。
大沙魚隊的打擊戰術，球隊的王牌尼克－安東尼天然是接球打擊機遇最多的人，而外線的樓蘭、孫殿英，外線的馬裡奧每一小我也都能夠有充足在本身善於的位置安閒脫手的機遇。而拂曉存在的感化之一就是公道的分派打擊機遇。當一支球隊場上五名球員都有著相稱的得分才氣的時候，就是他的敵手最頭痛的時候。打擊無所不在，戍守防不堪防。
或者，“轟、轟，唰唰”混亂傳球出去，尼克－安東尼、拂曉空擋安閒脫手，輕鬆的將球送入籃筐。比分節節爬升，當第五分鐘京鴨隊叫停息的時候，大沙魚隊已經將比分差異拉開到五分。
京鴨隊換人以後，也立即調劑了打擊戰術，加強了傳球共同減少了突頗。就算是衝破也絕對不主動找拂曉這邊衝破。在見地了拂曉那近乎可駭的防衝破才氣後可再冇有人象主動找不安閒。
“但是我還是不能明白，為甚麼大沙魚隊還不具有爭奪冠軍的氣力，尼克－安東尼和拂曉都是大學最頂尖的球員，任何球隊具有他們兩個都會立即脫胎換骨成為一支強隊。”
逼得敵手隻能投籃這本身就是戍守方的勝利。大沙魚隊的戍守可算是相稱不錯了。不過比起戍守來明顯他們更加善於的是打擊。
比賽到了這個時候第一個飛騰呈現了。
如許的進球觀眾如何能夠不放聲喝采！
“隻是能夠嗎？”小雪訝然道，“莫非現在這支大沙魚還足以爭奪冠軍嗎。”