丁奕可在那天比賽的時候,就時不時察看著統統隊員的神情。

隻要黃川果斷不移地信賴,石力強所說的能夠性必然會產生。

唰!

那人家應噹噹著這麼多人的麵殘暴回絕你?

他當時在換衣室瞥見柳遠航鬼鬼祟祟在他的位置倉猝分開,隻不過他如何都冇想到,本身的隊友會用這類下三濫的體例來害本身。

然後,大聲地說一句。

要麼辭退,要麼用另一種體例讓逼柳遠航本身卷放開走人,丁奕可最恨就是這類叛變隊友的卑敗行動,她還很想去究查柳遠航的任務,隻是當事人廖羽豐卻不以為簡樸地懲罰柳遠航能處理題目。

白有維和周然想在了一起,他們都預判到了黃川是要手遞手接球就扔一個三分。

盧斌走上罰球線。

馮安康底子跟不上黃川,王正給黃川保護的時候更多想去擋周然的線路。

張主管隻能窩囊地捲鋪蓋走人,懊悔本身當初找柳遠航搞小行動了。

就連周然也向隊友們主動示好,他非常歡暢,畢竟這場比賽是他帶領球隊取勝,而不是廖羽豐。

當衛肖曉得這統統的時候,他絕對不會悔怨本身猖獗天時用了曼巴之力挽救球隊。

黃川用了5秒時候為廣豐大學拿回兩分。

陸明輝迷惑不解。

籃球隊現在進入了決賽圈,可覺得黌舍帶來更多光榮,而段氏個人的援助對黌舍來講固然不是不成或缺,但這麼一塊大肥肉擺在麵前,阿誰校長不成能不動心。

比如,譚欣。

誰都不敢再妄圖,還能呈現一個打四分為廣豐締造古蹟。

丁奕可對廖羽豐無語了,她可不管廖羽豐願不肯意,歸正柳遠航這類人是絕對不能留在球隊的。

在大比分搶先的時候,那纔是屬於他們的實際。

黃川一個變向過掉了小玉,然後回身拋棄餘高爽,麵對周然的緊逼,他衝起速率硬剛。

“那傢夥不本身投?”

如果順利,那麼他們就另有一點點機遇。

固然這幾近是脫手以後被打手的,但對此次投籃還是有著必然的影響,完整能夠吹犯規的。

衛肖享用著勝利所帶來的高興,終究能夠略微放鬆下來了,能夠去想想籃球以外的事情了。

這一次,星鬥大學冇有再給廣豐大學用一個三分就能追平比分的機遇。

也進!

131:127

黃川纔不管敵手如何防,他遵循原打算把球高吊傳給了離他比來的王正,然後發作衝了疇昔,找王幫手遞手接球。

「故事臨時就到這裡了。歡迎提出建議,視環境是持續寫第二卷,還是直接結束。」

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