最後隻能由劉威平強投，打鐵以後東南理工拿下籃板就又是一次快攻。
廣豐大學這邊就分歧了，他們當中不但是很難找出速率能跟得上孫飛昂的，並且節拍一下子被帶著跑，體能的耗損那是不會小的。
分差一向在17、18分擺佈盤桓，東南理工老是差那麼一點就能把分差拉大到20分，但廣豐大學就是咬牙死守，比賽也是以更加狠惡。
前來協防的人是防弱側底角的人，以是就算曉得有一小我有空位，也冇那麼好把球傳疇昔。
很快衛肖就非常認同白有維的說法了。
吳永壽的安排再簡樸不過，那就是戍守反擊，加快比賽節拍。
廣豐大學不但是黃川從下半場開端一向冇歇息，另有王宏毅和王正兩小我也一向在打。
東南理工接下來的打擊，就專門抓住黃川這一點來打。
三分線外三步開外，他突施暗箭，籃球飛出一道澎湃的弧線，咚隆一聲砸進了籃筐。
分差回到了10分。
黃川已經不能下了。
“給球！”
75：62。
孫飛昂成為了這套打法的核心，因為吳永壽恰當的輪換，孫飛昂隻感受比賽才方纔開端，以是他能夠肆無顧忌地衝起速率。
對黃川的包夾持續停止著，黃川還是冇有強攻，乃至把更多球權讓給了劉威平來攻。
射中！
在比賽結束之前，除非受傷這類不成順從身分，不然他是絕對不會倒下的。
停息就是孤注一擲，如果停息以後仍然追不上分數，那這場比賽就輸了。
瞥見黃川再度傳球，白有維不由獵奇。他曉得黃川必定還在儲存體能，但比賽已經還剩下不到10分鐘，黃川再不發力能夠就晚了。
完整空位的三分。
讓獨一能做的，就是為黃川想體例，如何讓其他隊員更好地賜與援助。
石力強認識到了吳永壽的企圖，隻是，他並冇有太好的體例，因為正如吳永壽所料，廣豐大學就是需求依靠黃川。
東南理工主鍛練吳永壽西裝革履，他已經看破了廣豐大學這支球隊了。
通過一個背身運球調劑節拍，黃川自傲拔起脫手。
黃川特地提到中場線四周拿球，他的體能槽已經見底了，確切剩下的時候，拚的就是意誌力。
另有一球就能重新拉回個位數分差了。
吳永壽卻淡定一笑，趁著罰球又做了輪換。
如果最後弄得黃川受傷還輸了比賽，那就相稱不值得了。
如果冇有黃川，這支廣豐大學頂多就是八強球隊。
冇有黃川，他們就冇有得勝的能夠。