馮箏冇有說話，郭無憂搶答：“為了拿下比賽。”
What are you乾嗎呢
鮑倚醉快速扭頭把眼睛和鼻子上的液體在本身的右肩上擦了一下，在三小我腦袋中間的小空間內裡大吼：“你們的聲音太小，我他媽聽不見！”
鮑倚醉帶著委曲至極的哭腔接著說：“疇昔我冇打過籃球賽，我練散打的呀我是，每次上拳台，那拳頭砸在臉上的時候，我哪次也冇想過躲，腦袋裡就一個聲音，你搞我臉，我必然要搞歸去，以是我也砸敵手臉，看打完比賽誰更像豬頭。”
“來聚友中學前，我是一名方纔進入散打職業圈的新人。但是我老爸說我的脾氣太純真，分歧適在凶險的競技場上跟人家打鬥。”
如果說場邊有300人圍觀的話，那麼鮑倚醉就是那301小我，他早已經風俗當個啦啦隊員看隊友比賽，看到馮箏和郭無憂兩小我繞著朱曉月對球保持騷擾，因而便規複到做犀牛式撞擊前的木然鵠立張望狀況。
鮑倚醉用力兒頂著他倆的腦袋嘶吼：“我們會被拿下麼？”
馮箏和郭無憂同時開口迴應：“不能。”
這回頓時有很多功德的小子插手了步隊，一起喊著：“高三雄起！”
他感激的對著北庭輓歌點了點頭，持續跟打了雞血一樣衝著全場沙啞的大喊：“高三加油！”
此五字相稱於英文中的Do，在統統動詞中職位超然，連絡國語例子：What are you 弄啥嘞
外號：圓柱體把戲師
同時追向鄒孝莘的另有方纔反應過來的郭無憂。
加油！我的門生們。
馮箏和郭無憂不自發的對視了一眼，對著對方的嘴型，用滿身力量大聲嘶喊：“拿下！！！”
鮑倚醉：“我們為甚麼要打籃球？”
“最後一次被擊倒的時候，估計把阿誰老鳥逼急了，他很重的打了我的後腦海，然後我就再也冇有站起來。貌似厥後傳聞裁判判罰了敵手犯規，比賽算我贏了。犯規那拳真的挺狠的，今後今後我的脾氣彷彿就變得有些奇特，再然後我就來到了聚友中學。”
鄒孝莘持球打擊。
前次喊話的同窗們就跟被催眠了一樣，此次不喊也不好了是麼？因而一起大喊：“高三加油！”然後又一起笑成了一片。
What are you搞哪齣兒~
戍守者是馮箏，讓馮箏去戍守他的啟事很簡樸，因為他們倆彆離是己隊身高最矮的阿誰。（馮箏汗ing~，往死了吐槽我的身高啊？）