聽了體係指出的缺點後，蘇言細心回想了一下確切有這環境。在過往的比賽當中，蘇言中遠投射中數都是在殘局前，並且都是大空位定點脫手，當他跑出空位接球投籃時真的如體係所說，每次脫手都拿不準力度。
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“夢夢，你是讓我超負荷練習嗎？就算我情願，我的身材也不肯意啊！”
發明這個球場也是蘇言有一次做兼職時路過看到的，早晨兼職放工後也在那邊打過幾場球，體味那邊的環境。
“不準叫師父老頭，再叫謹慎我向師父告狀。”體繫有些發怒道。
“好。”放下包包後蘇言就開端改正投籃姿式。
體係接著道：“你打球特性是需求球權在手才氣闡揚必然的感化，如果冇有球權你冇有一點威脅力，以是你先從投籃學起，改正你的投籃姿式和學習跑位的技能。至於為甚麼你投籃那麼差，是因為你投籃姿式還不敷精確，肺活量也不可，跑兩下就呼吸短促節製不了投籃的力度，另有你運球的根基功不踏實，衝破時輕易掉球或被敵手斷球。”
就如許手累了就到腳，腳累了就到手，如此輪番練習，又有體係專業的指導，再加上他本來就有籃球根本和認識，一天下來蘇言進步神速。
“那有甚麼體例能讓我一天就修煉到第二層？”
“行！就從明天開端練習吧。”曉得這些缺點後，蘇言毫無定見的接管了。
“師父曉得你喜好打籃球，以是還特地給你設定了一個籃球練習法度。”
“嗬嗬，師父可短長了。但是師父設置了法度，不準說出他的來源，以是你就斷唸吧。”
蘇言被老頭帶到大學城不遠處的一個山坡上，離大學也不是很遠，走路的話大抵30分鐘擺佈便能夠回到大學城內。
直到傍晚時分蘇言才籌辦歸去，本來練了一天就很累到不可了，體係這時候竟然還要蘇言跑步歸去，說是要練肺活量，聽到這個任務，蘇言整小我都不好了。
“這個得讓我掃一下你的影象，體味下環境再做籌算。是否同意我入侵你影象？同意點頭，分歧意點頭。”
這還不是讓蘇言最無法的，最讓蘇言無法的是，這老頭還設定了個進獻值的任務，當進獻值達到必然值後才氣夠啟用一種武功絕學，這進獻值獲得體例就是要做功德，每做一件功德，然後體係按照功德的輕重來判定進獻值點數，做的功德越大，獲得進獻值就越高。如果一不謹慎做了一件好事嘛，那進獻值不但翻倍扣，還會遭到一些獎懲。