而辦公室的牆上也貼滿了各種書畫作品，此中一幅“教書育人”貼在剛入門最顯眼的位置，而書廚中也有很多書畫類的冊本，這一個校長辦公室安插地根一個書畫愛好者的書房普通。
“……”
“真的？”吳大力也有些沉著下來，他夙來脾氣就有些暴躁，但緩了緩以後思慮的東西就會垂垂多起來。
“嗯……這幅作品從構圖上來講是冇的說的，不過其他方麵倒還是有些題目的。”江雨又看了幾眼開口說道。
“這個我考慮一下。”
而江雨作為一個凡事都當真學習的人，固然學習這些修煉外的雜學的時候很少，但也已經很有成就了，起碼麵前這畫看起來還不如蓬萊那些最年青弟子的程度。
乖乖，這小子還真懂國畫啊。
“是的，是的。”江雨連連道。
體味了一番江雨的出處以後吳大力對江雨則是非常不屑，感覺江雨是開後門纔出去的門生，對於黌舍的生長完整有害無益，乃至於不太情願給他蓋印。
江雨又把檔案遞給了校長說道。
“以是我感覺這該當是接收了兩種分歧的氣勢的畫家特性，一名該當是善於適意的名家，一名就次了些，隻是在用筆上有點建立罷了。但連絡後卻就顯得有些不調和，並且這仿照地也略顯匠氣。”
江雨講了幾分鐘以後便停了下來。
江雨一邊看著一邊說道，臉上暴露了幾絲不甚對勁地神采。
江雨非常誠心腸對那吳大力說道。一旁的王雲峰趕緊一個勁地點頭，一臉的感激之色。
“……”
校長眉頭有些微皺抬高了聲音說道，他天然看得出吳大力是有甚麼奧妙的話要和他講，但此時有門生看著，這是令他有些不悅的。
吳大力倒是心中不屑，固然他不如何精通書畫，但對校長的作品還是非常喜好的，江雨這麼個年青人能懂多少書畫？那裡配評價校長如許的半專業人士的作品。
“我是來退學報到的。”
校長瞪了那吳大力一眼說道，這但是上邊告訴下來要收的門生，如何敢說不要就不要，固然上邊冇說要強迫領受，但是收了無疑就對他大有好處的嘛，隨便丟進一個班級就好了唄。
“校長，這小子就這麼讓他開後門出來是不是對其他門生不公允啊！要不不要收他了吧！”吳大力也是抬高了聲音躊躇了幾秒後說道。
吳大力從速警告道，校長的本領誰不曉得，這小子如果裝模做樣歌頌幾句也就算了，竟然還敢指出弊端！有題目？校長可有好多年的功力呢！