――或是等她的笑話。
默許行動？
至於嗎……就算這個“昆瑤”再放肆，莫非還敢當著教員和全班同窗的麵整她？
一群小學高年級女生，身穿海魂領白襯衫、鉑金色外套、紅藍格子裙，高矮胖瘦、髮型各彆，目光卻集合在露台的一個角落。
昆瑤聽到一個滿含震驚與怒意的男聲，固然稚嫩。
但上課總比在露台好。不消麵對一群小門生做出行動，能夠讓她偶然候想想本身的處境。
切當的說，是一個伸直在露台角落，滿身赤果的女孩子。她眼眶泛紅，卻閃著倔強的光，瞪眼著居高臨下、俯視本身的人們。
台下，昆瑤的主子們收回一陣噓聲。
或許循著這個天下的節拍，能讓她找回些甚麼……
一群同窗看著她。
立即引發了一個短髮女生的辯駁，她轉頭斥道，“奉求，這類冇胸冇屁股的也叫有料？”
“開端吧，同窗們也都開端。”
梔子絞著雙手，聲音微微顫栗，“我是，起首假定……”
昆瑤一陣氣悶。關頭時候怎能掉鏈子？
“少裝了，看來你還搞不清楚狀況，完整不明白本身做錯了甚麼事哪。”
教員給出的題目是――
另一個胖女生立即擁戴道，“――虧她也有阿誰膽量去勾引許家明。”
愛莎悻悻的道，“哼，明天就算了，瑤姐我們歸去上課，下次再經驗――”
【達到故事節點，姥姥，請行動。】
全然陌生的環境。
昆瑤心中一緊，直覺又到了需求她做出行動的“故事節點”。
明顯，默許行動毫不會是高抬貴手，能夠設想一旦等公主開口，等候梔子的會是甚麼。
昆瑤皺眉，重視到他手中的女式禮服，跟她們身上穿的同款，應當就是剛纔被扔下去的，屬於梔子的衣服。
俄然汗青重演，彷彿被一雙無形的手鞭策，昆瑤不由自主的跑向男孩，“不是的，家明，你曲解了――”
昆瑤看看麵前空空如也的黑板，跟梔子那邊工緻的算式構成激烈對比。
“你――”短髮女生看了身邊的“公主”一眼，立即對“梔子”說，“你纔來幾天，到底懂不懂端方？許家明是瑤姐的男朋友，憑你這要啥冇啥的窮女，也敢去搶？”
昆瑤冇有比及【它】的發聲。
彷彿有甚麼東西緩慢的從她腦海中跑過，她卻隻能抓住零散片段。
有些事情，昆瑤俄然想起來了。
誰要去數雞跟兔子關在一起有幾個頭幾隻腳？會數桃子不就夠了嗎――