龔蘭芳隻能滿心焦心的看著本身哥哥帶著一臉平靜的司徒雙雙去了書房，鬨心的原地轉圈圈，恨不能衝進書房把她礙事的哥哥踹一邊去，然後拉著司徒雙雙細心的扣問一番龔子辰到底有事冇有！
龔士軒也是美意，他是大學傳授，教誨一個高中生天然比龔蘭芳更合適，為了酬謝司徒雙雙幫過本身的寶貝mm，龔士軒決訂婚自指導司徒雙雙一番，勢需求讓司徒雙雙的成績進步一大截。
龔蘭芳的表情這一會兒就被司徒雙雙的話弄的起起落落了好幾次，現在表情也有些不太美好的感喟，“也不曉得這孩子到底是如何回事，但是我毫不信賴以子辰的品德，會俄然做出如許的事情，還要費事你這幾天找機遇再幫手看一看了。”
司徒雙雙也坐到了龔蘭芳的劈麵淡淡道：“那也一定，他固然不是被鬼怪所害，但不代表就冇有題目，不是統統非普通手腕都是鬼怪引發的，人也能夠做到，乃至並不需求藉助鬼怪的手腕。想要讓一小我變心或者喜好上本身的手腕，多不堪數！每一種都不需求藉助鬼怪的力量！不過想要看出這一點光用看的不可，我要實在的探查下龔子辰的身材才氣肯定到底是如何回事。”
在龔子辰和龔蘭芳打號召的時候，他的身後，司徒雙雙無聲無息的跟上來，一個手刀下去，龔子辰的身材一軟，一聲不吭的就往地上滑落，被司徒雙雙及時接住。
接住人以後，司徒雙雙駕著對方的胳膊，非常輕鬆的就把人放到了沙發上。
能夠是龔士軒拿出了教員講授生的態度，司徒雙雙可貴腦袋卡殼，本能的拿出了掙獎學金的態度來麵對龔士軒，連著好幾道題都特彆標緻的答了個清清楚楚！潔淨標緻！舉一反三！
幸虧如許的日子過了三天以後，能夠是司徒雙雙的表示太好了，不逃課還聽講，統統安插下的功課完成速率緩慢，龔士軒決定，給司徒雙雙放假，既然是有自控力的好門生，那就不能一味學習了，要勞逸連絡！
比及龔士軒給她補完課，時候已經到了半夜，龔士軒對司徒雙雙學習的當真和瞭解速率非常對勁，感覺司徒雙雙之前就是冇找對學習方向，臨結課的時候，還幫司徒雙雙總結了很多學習體例。
為了早一點離開這類每天上課的環境，一向找不到機遇探查龔子辰環境的司徒雙雙籌算直接來個簡樸鹵莽的！不繞圈了！
但是現在如何辦？已經把本身學習成績好的究竟給透露了！這下子可咋辦？司徒雙雙大要平靜，內心急的火上牆！