隻是題目就在於孟秋得表示成一個一無所知的小白，一個連學都冇有上過的文盲，又如何能夠去學習甚麼書法聲樂鋼琴，她但是連字都不熟諳的。
唐歡天然是不止一門跳舞課的，除此以外，她另有鋼琴、書法、聲樂課。
得了，就隨便亂來亂來行了，歸正錢到手就行了。
直到前麵書法教員找乾係才曉得了，唐家把唐歡迎去甚麼節目組做改革了，怕是等唐歡返來纔會持續上課，內心這才鬆了口氣。
字都不熟諳的人學寫字，這不就跟都還不會走路就想跑是一個事理嗎？
當然書法教員還假裝很當真很嚴厲的模樣，要不是孟秋從小冰那邊得知他在靜音看美女直播，都快覺得他在研討甚麼學術上的題目了。
本來神采輕鬆安閒的書法教員，目光隨便地落在孟秋的字帖上麵，剛想假惺惺地指導兩句，然後他頓住了，怔住了，他傻眼了。
如果這個小黑妞真的能隨便仿照彆人的筆跡，那她可就不得了了啊！
不過拍照師的動靜一發疇昔，導演來得速率也非常快。
此時貳內心正想著，算了，就算教的是個文盲，拿人財帛替人消災，他還是裝模作樣去看看吧。
孟秋正愁本身找不到機遇凸顯本身的過目不忘，另有肄業若渴的態度，現在機遇來了。
劉玉鳳的設法孟秋當然不曉得，她也冇在乎書法教員的懶惰，她隻是提筆當真的臨摹著書法教員的字帖，一筆一齊截勾一撇一捺，如果有人細心看去便會發明，她寫出來的每一個字竟然都和用列印機壓出來的似的，都和書法教員本身寫的一模一樣。
抱著如許的動機，書法教員隨便甩了孟秋一手本身的字帖讓她臨摹，又給安插了要寫多少張大字的功課，這就老神在在的在一旁看起了手機。
不是說這小村姑是文盲嗎？
但是冇過一個禮拜呢，書法教員又接到唐家的電話，讓他持續來上課。
本來這位書法教員被告訴比來三個月，都不消上門了時另有些驚奇來著，畢竟做唐家的私教這但是一大筆支出，他還覺得本身是那裡獲咎了唐家的人。
唐明把字如其人當作人生哲學，以是自打唐歡會握筆的時候，就給她找來了很多書法家的字帖臨摹，等她再大點兒後就請了專門的書法教員。
能寫得出這類字的人是文盲？不對，文盲能識字寫字？
仿照兩個字說難也難，說輕易也輕易，但是要做到一模一樣，這就算是他的教員，就算是書法協會的大佬們也很難做到。