唐歌明天去找藍雨欣告白時，是帶了禮品的。厥後藍雨欣走了，唐歌順手將禮品放在藍雨欣的坐位上。她並不是真的想尋求藍雨欣，她想要的僅僅是一個竄改的契機。向藍雨欣告白，唐歌直覺動機不純，送禮為的是為了彌補她不能親口說抱愧的事。
“這是我送給你的禮品。”唐歌猛地站起來，走到藍雨欣麵前。女神都到課堂門口找她，她要不疇昔，分歧常理。
兒子上學十幾年，第一次拿獎，最歡暢的就是唐媽媽。她恨不得將兒子拿到嘉獎的事鼓吹得滿天下都曉得。
藍雨欣明天特地來行禮品，倒是因為盒子裡的禮品代價不菲。唐歌的告白藍雨欣並冇有放在心上，更不曉得唐歌的另一重心機，藍雨欣隻是感覺不該收唐歌的禮品，是以決定走一趟七班課堂，將東西還給唐歌。
有功德的同窗湊疇昔看唐歌做的習題，發明她在做小學題目，立即嚷了出來。一時候，很多人都圍到唐歌身邊嘰嘰喳喳，吵得她冇法靜下心來做題。但是下課時候屬於自在活動時候，唐歌不好找教員告狀，不得已揚了揚拳頭，將身邊喧華的同窗瞪走，在耳朵裡塞上耳機，再開端做她的小學根本練習題。
偶然候唐歌碰到不懂的習題，抓到來看熱烈的人就問，漸漸的大師風俗了丟棄疇前的成規，當真聽課，細心完成每一科的功課，碰到不懂的題目會及時問教員和同窗的唐歌。雖說唐歌偶然候問的題目在七班同窗眼裡比較低能，但是人有一種本能的扶弱心機，固然唐歌問的題目七班同窗能一眼看破解答過程，他們還是情願費口水給唐歌一步一步講授。
藍雨欣冇想到唐歌會這麼當真，不過她不以為以唐歌的才氣能夠考到全校第一的位置。省重點高中，妙手如雲，多少人埋頭學習，才氣名列前茅。唐歌現在的成績要擠進前一百名，不重新學起根基冇能夠，何況想拿到全校第一的寶座。
唐媽媽不勸，原主之前交的那群朋友卻不乾了。少了唐歌這個買單的冤大頭，那幾人手頭緊了。幾人湊在一起，心照不宣，約了個時候，找了個藉口，登上唐家的門。
知情者，比如唐歌和藍雨欣都明白，藍雨欣是找來由婉拒唐歌的禮品，不明白本相的覺得，藍雨欣在鼓勵唐歌儘力學習。七班課堂裡，因為兩人的對話，在班上同窗心中掀起了一片不小的浪花。
“唐同窗，明天你去一班課堂的時候，落了一個盒子在我位置上，還給你。”