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李凡來了精氣神兒，“這個很簡樸的，從定義解纜便能夠了，這幾個根基的定義……”
莫強在一旁一拍大腿，“艸，早曉得不改你給的答案好了，我還覺得真是你本身答的，拿過來坑我的呢！”
圍觀的人一撇嘴，紛繁回座。心想你如果本身答的，老子們高考的時候就拜你的相片！一考一個準！
數學教員指著試卷問道：“我們先說說最後一道大題，你們說說這道題難麼？”
“對，是不難！但彆人想不到這類體例，”數學教員清了清嗓子，“咳咳，我也冇想到。”
李凡還能說啥，“是的教員。”
數學教員接著說：“你們幾個得儘力啊！知不曉得高考不剩幾天了？你們得照李凡同窗學習學習，你們看看人家這個假期是如何過的，這成績不是提上來了麼？人家那麼忙的明星都偶然候學習，你們呢？人家那麼好的資質都在學習，你們冇有那麼好的前提，咋就不曉得儘力呢？人家……”
批到李凡試捲了。
“嗨，這個莫強啊，孺子不成教啊！”匡教員批到莫強的試卷，感喟著搖點頭。
“哇，試卷真潔淨啊，連塗改的處所都冇有。”
“曉得啦！”
世人又一次看向了李凡，這還是曾經的阿誰差生麼？
次日，數學課，試卷正在發放。
“這個李凡啊，真愁人，這當代文瀏覽如何就瞭解不上去呢？另有這古詩文默寫，如何都空著呢，之前好歹還能照葫蘆畫瓢寫幾個啊！真是和莫強能湊個三五六萬。”
數學課結束，語文課的卷子也發了下來。
數學教員有點兒衝動了，“全部高三年級組，這道題的精確率是20%！答對的人，幾近把解題過程都寫到試卷前麵去了。而短短三行就解答精確的，就李凡一小我！”
嚴峻，希冀，壓力等等覆蓋著他的餬口。
持續修改。
這連續串的嘉獎把李凡都弄不美意義了。
有的小女生眼睛裡透暴露了崇拜的目光，是比之前更崇拜的目光！
春季像結實的青年，有鐵普通的胳膊和腰腳，領著我們上前去。”
……
他精力一震，三年了，終究曉得數學合格是甚麼感受了。
李凡一臉無法，“都滾滾滾，老子這是本身答的！抄你妹啊抄？”
李凡拿到試卷，很對勁地點了點頭，98分！
世民氣想不難你妹啊，做了20來分鐘都解不出答案！
大師坐好，數學教員例行地點評了此次測驗，“咱班的團體成績此次還不錯，有了晉升！但是，總有那麼幾小我常常拖後腿兒，像康達，莫強，李……啊對，此次冇有李凡。”