比賽結束的時候，已經是下午了。杜樂冇有再去其他處所，讓司機送他回家。回到家裡，杜天還冇有返來，應當在黌舍裡，存眷懸浮汽車比賽的事情。杜樂則伴隨父母，談天一會兒，簡樸地吃過晚餐，奉告父母本身累了，回到房中。
是以，十三名參賽者，再也冇有任何貳言。就算是獲得兩分的懸浮汽車，也能夠顛末點竄，重新獲得參與競速賽的資格。他們固然很難再獲得設想比賽的冠軍，但是卻能夠向世人揭示他們的作品。
杜樂在體味了小田森三的安排後，對他事情的詳確感覺非常對勁。畢竟，這確切算是貿易上的技術奧妙範圍，能夠放脫期製，答應入場近間隔旁觀，對這些同業合作者來講，就已經是很不錯了。
彆的，這十三個懸浮汽車的設想，在原則上都並冇有竄改懸浮汽車的核心，大多數都隻是在汽車的配件或者形狀上做竄改，更進一步的，也就隻是在駕駛室內部空間做變動調劑。以是，杜樂在此次比賽中，除了為參賽學員供應零配件的幫手外，隻是需求充當一名觀眾的角色。
是以，杜樂上前，小田森三跟在身後，兩人會同幾位頂尖科技大學的西席，彆離對這參賽的十三輛汽車，停止開端查抄。
比賽園地，則是在陸地之上。
不但如此，杜樂還通過智腦，對十三輛懸浮汽車裡裡外外掃描一遍。
小田森三站起來宣佈成果，杜樂趁著冇人存眷本身的時候，起家乘坐汽車分開。
杜樂獨一光榮的是，因為設想大賽有限定前提，要求參賽者需求龍騰公司為其裝備的汽車零配件，大多數隻能是遵循淺顯汽車的零配件的標準來討取。如許，杜樂並不需求破鈔時候和精力，而為此次比賽做分外的籌辦。
“八號懸浮汽車，能源匣安裝呈現弊端，冇法啟動懸浮服從，獲得兩分。”
此中，華國就是島國必必要拉攏的一個國度。
洗過澡，換過新衣服，杜樂坐在書桌前，開端存眷三架分開地球的宇宙戰機。
此次比賽，實在也是頂尖科技大學自建立以來，第一次向校外公家，公展開示黌舍的講授服從。是以，顛末這一次設想比賽，不但頂尖科技大學的門生，能夠是以在國際上，立名外洋以外，連頂尖科技大學，也會是以活著界各國布衣百姓心目中，從籍籍知名，躍身一變成為一所一流的學府。乃至，連帶島國，也會是以而再度著名一番。
接下來，小田森三針對十三輛款式不一的懸浮汽車停止點評。