“一定。”我看著麵前的地盤，淺笑道：“男孩說過，搬山符能夠將兩個處所轉移，是極其詭異的符咒。正因為如此，既然校長把黌舍轉移了，那麼一樣也有不屬於我們這裡的地盤，被轉移到了這裡。”
因而他轉成分開了，到了下午，查抄成果出來了。
“說的也是。”李通天看向我，欲言又止：“你落空了一隻胳膊，戰役力大大降落，此次行動……”
“我國幅員廣寬，以是地盤性子並不一樣，麵前這些地盤，我開端判定，應當是其他地區的。但詳細是阿誰省，我還需求帶歸去化驗。”
而在彆的一邊，燒燬黌舍內裡，仍然不竭有人湧了出去。每一次湧出去的人，都會瞬息間被鬼醫所殺。而鬼醫也變得越來越強大。
緊接著，他向我們報告了一段故事。
是以他挑選將大樹，搬到了遠處。當時激發了很大的顫動，很多人都以為神木有靈，不敢去砍伐。
“回黌舍。”我說道。
黌舍失落已經超越了兩週。現在一萬多人存亡未卜，但毫無疑問，黌舍恐怕已經成為人間天國。落空了束縛的人道，將變得比惡魔還要殘暴。
但我們卻體味了很多線索。那名地質專家，給了我們如許的推斷：“按照我的比對，應當是蜀川中部山區。並且應當長年多霧，你能夠去看看。”
“他們會相互轉移處所，比如我將黌舍搬到了我們劈麵。我們劈麵的修建，就在黌舍的舊址上。”男孩說道。
如果黌舍在郊區，那麼必定會有人救他們。可現在誰也不曉得，黌舍究竟在甚麼處所。
“本來是如許。”我目光看向他，安靜問道：“跟我說說吧，究竟是如何回事？”
到了蜀川中部，我們頓時發動聽群，開端搜山。
那些地痞必定會把我們黌舍的男生殺一大半，而女生則成為他們的仆從。
不太短時候內，他們也冇法判定。黌舍究竟在甚麼處所。
它能夠讓一個修建或者大山的東西，轉移到千裡以外。
“不要殺我，我情願做任何事情！”一個女神級彆的妹子哭喊著，聲音卻紮但是止。
很快我們回到了黌舍，看著蒼茫黌舍，我微微一笑，對李通天說道：“毫無疑問，我們黌舍被校長用搬山符轉移到了其他位置。”
很快，我們分開了男孩的家，對於男孩來講，這個事情隻是彆人生的一部分。但對於我們來講，倒是轉機。
男孩驚駭的看著我，躊躇了一下，這才支支吾吾道：“我並冇有傷害任何人。”