張春生勉強字是都熟諳，也能寫，會看帳本，但是每次對賬的時候都是一個頭兩個大，冇個三五天就算不清一筆筆賬目。有些來往的小賬金額不大的，固然有疑慮，但是也懶很多去管，隻能糊在那邊。倒也不是冇想疇昔請一個賬房先生，但是請一個賬房先生可不像一個伴計那麼簡樸，光月錢都起碼出到三五兩銀子，像他如許的店鋪，實在不必有這項開消。
因為要插手縣試，林清過完年以後就向張春生請了長假，閉門苦心讀書，唯有要去處周秀才討講授問時，纔會跟著林大娃的驢車一起去鎮上。
跟著周文彬學的兩年，林清自以為在製藝一道算是突飛大進，詩賦一道雖是差能人意，但是起碼也能做到韻腳分歧，對仗工緻。而林清的剛強墨義和經貼，這些內容他已熟記於心，日日複習，從無半點訛奪。
正要承諾出門，卻被林清立馬攔了下來：“不忙不忙，立學兄。實在不瞞張掌櫃的，我此次過來是聽家中長輩說您這裡缺一個伴計，想問問我是不是能夠過來做？”
“張掌櫃的，我不曉得您發明瞭冇有，您這裡有一匹叫百花翎的布匹，您這個月進過兩次。第一次進了10匹布，第二次又進了10匹，第二次比第一次貴了半兩銀子一匹，但是您這邊卻冇有漲價，仍然是原價售賣。”
如許又能做賬房又能做伴計的人纔不招，他要去招誰？張春生看著林清笑的嘴都合不攏。
一晃眼就到了三月初十，雞叫剛過一聲，林清房門外就響起了張氏低低地叫喊聲：“狗子，彆睡了，該起床了。”
掌櫃的能夠正在措置賬目措置地比較用心，以是一向到林清走到他跟前了纔看到他：“小兄弟可有事？”
林清問張春生借用了羊毫和一張空缺的紙，也冇用算盤，每翻五頁紙林清就會快速地在白紙上寫上幾個數字，不過一刻鐘時候林清就將帳本全都捋了一遍：“張掌櫃的，您看一下，這是您這個月的總開消，這是總收益，這是紅利。”
之前隻傳聞林清讀書很短長，倒是不清楚算術也短長。此時聽到張立學如此力薦，也抱著嚐嚐看的心態將上個月的帳本給林清看。
所謂的奔頭，就是但願，就是從這些年青人身上能看到的，他們全部林家的但願！現在全部林家村，誰提到村尾的林老夫家，不得豎起個大拇指，讚歎一聲教子有方，個頂個的出息！
張春生心中略有遊移，張立學是他靠近之人，從他一些纖細的行動神采裡立馬發覺到了些甚麼，貳內心是千萬個但願林清能留下來和他一起做事的，便頓時打圓場道：“二叔，你方纔不是還說上月的幾筆賬如何也對不攏嗎？林清的算術也是數一數二的好，要不要讓他幫你看一下？”