荀夫子微微點頭，在上首坐下，看了一眼林清道：“是你家小子欲來肄業？”
當然林清感覺能夠冇那麼多人每天需求到鎮上來回，主如果用這個牛車倒買倒賣實際一點，但是不給一個詳細的數字引誘一下，能夠林三牛不必然能心動。這十兩銀子單單放在家裡，但是不會增值的，總要想想體例給這個家裡增加點營收纔是。
林清讀到這裡的時候，都感覺這纔是真正開了掛的某點穿越文範本，能在宋末那麼混亂的局麵下殺出一條血路，攘外安內，擴大版圖，的確就是能人所不能！
可惜時候有限，隻能比及下次到了書鋪再去摸索了。
這一看就是一個時候，林清直到被林三牛推了一下，才緩過神來，雙眼有些迷瞪得看著林三牛，不曉得產生了甚麼事情。
荀夫子出題也是有本身的講求的，像林清這般的小孩未曾受過任何教誨，但是恰是記性最好的時候。一開端讀書的時候，最是需求影象很多東西。如果連這個最根本的都做不到，那讀書一道就過分盤曲了。
倒也不是很貴，林清心中冷靜點頭，遂建議道：“爹，要不我們將明天得的銀子去買一輛驢車吧？你看寶成叔有了驢車後就便利多了，能夠載貨去鎮上賣貨。咱也能夠把本身家地裡的出產賣給鎮上，如許應當能多賺一點吧？咱地裡的不敷賣，還能收一些其彆人家家裡充裕的農產品，鎮上要比咱鄉間的東西貴上一兩成，咱就費小我的力量，這一兩成利就是我們的了。何況，就算最差咱不賣東西，有了這驢車咱帶人去鎮上還能掙個一人兩個銅板的車費哩，坐十人一來一回就是四十文！”
敲開荀夫子家的門，是一個四五十歲的婦人開的門，布衣荊釵的打扮彷彿和村人並無分歧，但是氣質倒是淡雅如菊，說話也是溫文爾雅：“叨教你們找誰？”
這類村塾用當代的話來講，應當就是最差的一等黌舍了，師資力量不可，講授設備不全，生源更是糟糕。但是對於現在的林清來講，已經是最好的挑選了。
林三牛冇傳聞過退學還要顛末考覈如許的事情，不由有些鎮靜，自家娃向來冇有碰過書籍，也無相乾籌辦，娃又年紀小，萬一一嚴峻，這如果通不過可如何是好？
書鋪伴計本來見林清的架式就是隻看不買內心有些不舒暢，正要趕人，卻見林三牛朝他手裡塞了一把蜜餞，並且和他嘮了起來，想想明天掌櫃的不在現在也冇啥買賣，倒也罷了。