然後，寧為趁著辦公室內一片混亂之際跑了，剛出門便碰到這場大雨。
這一刻挑選權交到了寧為手上。
他落第了。
快到寧為感受本身剛進入這個場景，還冇弄清楚到底產生了甚麼，就必必要直麵這統統的產生，並做出本身的決定。
他遞交的紙質申請質料丟了，以是屬於無效申請，因而把他給漏了……
當然，也能夠因為他已經用本身的體例宣泄了內心那股子邪火。
因而很天然的他開端在大三暑假便籌辦申請本校的免推生資格。
“媽耶，大下午俄然就成早晨了！嚇死人了！”
寧為正迎著暴風雨在校園的路上疾走。
荒郊的田野，他的兩邊有兩條鐵軌。
畢竟之前落第本就是差之毫厘。
按下分軌扳手，
比如任何人經曆了方纔產生在他身上那件匪夷所思的事情，估計都會情感衝動到爆，但他並冇有。
上麵有很較著的標識，當他用力壓下扳手，火車就會從普通行駛的軌道上，轉移到被燒燬的軌道上。
如果有電子顯微鏡此時跟蹤著這個光點，就會發明在它在進入寧為口中後，敏捷伸展成了一個近似於蛋白質分子的多肽鏈佈局。
他也能夠挑選把分軌扳手按下，火車將會直接衝向燒燬軌道。
他找去學院研招辦公室扣問獲得了一個很公道但普通人冇法接管的解釋。
垂下頭，寧為發明他的手正握著一個分軌扳手。
隻要一個小男孩孤零零的坐在鐵軌上，衝著劈麵喊著：“媽媽說那邊的鐵軌不能去，會有火車顛末的。”
當感受再次歸攏時，寧為發明本身穿越到了一個陌生的環境。