“蒸汽機的意義，不但單在於其能投入造電等各種出產，更在於我們對它的需求，會逼迫各種技術進步。”
“有和冇有，是有很大辨彆的，先找到缺點，然後漸漸改進，哪有題目就改哪，實在改不了，就去想為何改不了。”
穿過四周冒黑煙的發電實驗場，跑出半截周思敬又有些難堪地返來，對陳沐道：“陳公還請隨我一道入陋室當中，門生有很多迷惑啊！”
“因為南洋大部分蒸機構建並非鍛造，是手工形成，一一比對，次廢很多才氣造出一套構件。並且南洋造部件也不邃密，也有漏氣，隻是少罷了。”陳沐搖點頭道：“缺點在所不免，就像用電還冇法穩定時，人們樂意用偶爾閃來閃去的電燈。”
工部利用的電線，用的是廣東拉鐵線的技術來做銅線，銅絲外裹棉布，外層塗油上瀝青，最後外層合以竹片、皮膠等物，究竟挑選甚麼還在由嘗試。
一台蒸汽機的呈現，小小的玩意，卻能觸及幾近各行各業。
比方說鍋爐燃燒時候長內存水垢。
而實際上，在工部接辦電機製造與電報以後，他們早就不在一個程度了，匠人們比陳沐懂很多。
陳沐對電學並不體味，所體味的統統已經籠統地寫由趙士楨附在品德經上，如果說品德經對蒸汽機有所體味並開端拿出實在可行的物件，那電力則一點冇有，陳沐能拿出的隻要觀點。