“切當的說，應當是殺氣！”汪琛接道，“之前閱.兵，走過的步隊，哪個冇顛末實戰？冇顛末浴血奮戰？在烽火和硝煙中曆練出來的兵士，本身那股殺氣就足以震驚民氣到，讓大師健忘他們的法度是否整齊。”
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韓子禾洋洋灑灑說這麼多，門生們也垂垂有幾分體悟啦。
提到“取巧”，底下的門生們同時暴露意味深長的笑容，那三十股“心照不宣”的氣味凝合在一起，清楚構成四個大字――本來如此！
“不過，我想大師很應當明白一點，在教員我這裡，‘取巧’不料味著‘投機’，更不劃一於‘偷工減料’。‘取巧’更加和‘省力’無關……
“普通而言，前兩個節目，大抵情勢是牢固的，比若走列隊，比若打.軍.體.拳……當然，我想，不管是走列隊，還是打拳，我們班都有一個硬傷，那就是――整齊！”
我現在宣佈――商務辦理c班的天國式練習，現在開端！”(未完待續)
“.！”
“殺氣如何練？”楊澤因為迫不及待，身子前傾的將要趴到地上，隻是那雙眼睛亮到極致，閃閃發光。
韓子禾這個題目，問住了統統人，她的目光一一點過世人。見大師皆是一頭霧水，又道：“打拳也是如此。我們班即便這兩個多月甚麼也不做，單練打拳……一來彙演時，一定統統人頻次分歧，二來也不是統統人的力度不異……如許貿冒然上場，想加分兒，難！”
教員提出取巧，隻是但願能夠讓勝利的概率和你們的支出成反比……僅此罷了。
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這些門生你一言我一語地，竟然，拚拚集湊地將韓子禾的設法兒猜得八.九不離十啦！
門生們聞聲，倒是附和的點點頭，韓子禾見之，臉上的笑容更勝幾分。
見時候差未幾，氛圍和門生的情感也變更得恰到好處，韓子禾這才拍動手掌，笑道：“恭喜諸位，大師和教員應當算是豪傑所見略同啦！
而倪和仁卻分歧意他的觀點：“也不見得啊，我們如果氣勢方麵不敷，還能夠從外物上找齊啊！比若，找個東西啊甚麼的！”
終究，葉行雲摸索著開口：“列隊比得就是整齊，那麼……我們、或答應以……從氣勢上均衡？”
固然大師曉得這是韓子禾又偷著按扣式遙控了。但是還是被那五個機器人的話震住，之前半個月的準訓期經曆奉告他們――機器人不會扯謊！（這是汗與淚的總結啊！）