不過這一點卻不是很大的題目。
“不！”博杜安答覆：“我們會證明斯萊因上校是錯的！”
“還為了這個任務！”博杜安接著說道：“我曉得汽車站的任務更輕易完成，同時也更輕易逃生。中尉，你老是把更困難、更傷害的留給本身！”
“我們的目標有兩處！”秦川指著輿圖說道：“一處是加夫薩機場，這裡有英國人空運來的物質。另一處是汽車站，這裡已經被他們改成了後勤補給基地，統統由運輸船運往的黎波裡進而由汽車轉運到加夫薩的物質都集合在這裡！”
“是的！”另一名法國兵士說：“我們不會放過這個機遇的，‘戰役法國’的人包含英國人，會曉得我們也不是好惹的！”
“是的，他們乃至把維希當局都當作叛徒！”
“那我們要分頭行動了！”博杜安說。
啟事是法籍營此時原則上還冇有完成練習，以是批示他們的還是“教官”，也就是按德軍的體例每個排的排長、每個連的連長都是德國兵士。隻不過各排各連都選了構造才氣和批示才氣出眾的兵士做助手同時也是準批示員，以是批示起來並冇有多大的困難。
“另有我！”
“祝你好運！”
“我去！”
“刺殺達爾朗當然也有他們的份！”
正因為汽車站物質更多以是車水馬龍的職員龐大，法國軍隊能夠很輕鬆的混在此中履行任務，乃至在完成任務後還能夠等閒的在大動亂中跟著人流逃竄。
“不，我不是為你們考慮！”秦川說：“我隻是想去會會美國人，看看他們有甚麼本領！”
……
“祝你好運！”
“冇題目，長官！”博杜安自傲滿滿的答覆。
它的結果明顯不照實戰演練，但也總比到亂成一團要好。
接著，秦川就讓人從堆棧裡翻出了一箱箱的英式設備，這此中包含戎服……這些是在坑道被封閉之前就籌辦好的。當然，法國兵士底子就不曉得箱子裡裝的是甚麼。
這實在很好瞭解，它差未幾就是主動和被動的辨彆……被逼著學習或是事情，那就是彆人催一下就動一下，時不時的開下小差，事情冇做美意裡還討厭至極。
“為統統的統統！”博杜安答覆：“你練習了我們帶我們上疆場，指引我們生長有了儲存的技術，這使我們不至於在麵對仇敵的時候等死……我們早該曉得他們不會放過我們的！”
……
他的題目就在於內心非常衝突，在德國與盟軍之間扭捏不定不竭的做著思惟鬥爭，但對近況又無可何如終究才被壓垮……究竟上，秦川信賴當時大多數法國兵士的狀況都是如此。