“影響其他同窗學習？低調？”莫教員一陣驚詫，隨即反應過來，卓寧明顯是在說他本身實在學習成績實在很好，但為了製止引發太大的班級顛簸，以是一向都在藏拙。
“多謝，不消了。”卓寧回絕了莫飛雪的美意，他感覺是時候與這位莫教員好好談一談了，終究測驗文明課分數700分，但總分倒是800，殘剩的分數中有一項黌舍平常評分，作為卓寧的班主任，莫教員的評分對他是極其首要的，作為一個有誌於在終究測驗中發作出超等成績的人，卓寧不但願到時候因為黌舍評分而拉本身後腿。
又氣又怒，便是莫餘薪現在的狀況，她感覺本身向來冇碰到過如此厚顏無恥的門生，明顯學習成績不咋滴，竟然還這麼傲慢。她感覺這貧苦生的本質，的確是一個笑話，俄然，莫餘薪感覺，本身是不是應當將卓寧趕出（2）班，可不能讓這顆老鼠屎壞了一鍋粥。
“那還用說，固然是天賦，但畢竟是今後的事，現在他還是要受班主任管的。”
“啪”的一聲，莫教員拍案而起，指著卓寧，眼裡都要笑出淚花了：“就你？還低調？這像是低調的人說的話嗎？的確傲慢，你是不是覺得，本身做出一個劇情腳本，就是天下無敵，誰都要湊趣你了嗎？”
“莫教員明顯講授程度普通，她莫非不曉得，在測驗還冇完的時候，最好不要公佈前麵幾場的答案嗎？並且在這些貴重的時候裡，不是更應當把時候交給下一個要測驗的科目，而不是死死的占著時候。”
“你們說，卓寧被莫教員喊到辦公室，會不會挨訓啊？”
“卓寧，要不我陪你一起去吧？”莫飛雪跑到卓寧身邊，非常體貼的說道，作為班長，她和班主任的乾係一貫相稱傑出。
“卓寧，我記得你前次測驗總分是350分吧，全班正數的話數不到你，如果倒數的話，能位列前十，我但願你能明白，現在你這個年紀，學習纔是最首要的，劇情天下之類的事情，離你是很悠遠的，你和其他門生不一樣，你是貧苦生，直到現在還拿著黌舍的助學金，以是你要更加珍惜本身的學習機遇，要把心機放在端莊的學業上麵……”
卓寧在內心吐槽著，乾脆拿起從劇情會中帶出的一些質料看了起來。
“是啊，我一向都是很低調的。”卓寧一臉當真的說道：“劇情課、語文課這些我不敢包管，畢竟最後的幾道題，都是主觀作答題，很難包管能獲得滿分，不過數學、綜合測驗，我還是有必然掌控的，如果讓我儘力來測驗的話，約莫能有650分以上的成績吧，這成績在整年級中，應當能排前五吧。”