班主任也有些驚奇，他都已經籌辦好了，實在不可，就將這許瑩瑩拉到前麵，一小我坐一個位置。冇想到納蘭紫竟然出聲了。
與許瑩瑩等人的情感相反，劉琴內心倒是堵著一口氣，這個納蘭紫甚麼意義，竟然情願與許瑩瑩那樣人的坐同桌，莫非她劉琴還不如那許瑩瑩，哼！這納蘭紫實在可愛。
“這節課你就站著聽課”班主任撕完了書以後，還是感覺有些憤恚，這些孩子實在是不成氣候。
“教員，我不要和她坐在一起了，你必然要給我換坐位”許瑩瑩的同桌態度非常果斷。
許瑩瑩聽到這聲音，也是驚奇外加欣喜的看著納蘭紫，這一刻，許瑩瑩感覺納蘭紫就像天使一樣，渾身披髮著光環。
班主任有些躊躇，因為納蘭紫是他看好的苗子，如果將這許瑩瑩安排到納蘭紫的中間，很能夠會遲誤納蘭紫的學習。隻是眼下納蘭紫已經出聲了，他也不好再辯駁，有些事情他也不能做的太較著。
聽到班主任這話，全班鴉雀無聲，竟然冇有一個同窗情願和這許瑩瑩同桌。
這一堂課，本來也冇剩下多長時候，這一遲誤，很快就下課了，而許瑩瑩也鄙人課後搬了過來，隻是她還冇來得及與納蘭紫說一句話，班主任就將納蘭紫叫到辦公室了。
看來這班主任也是重視到納蘭紫的潛力了。實在他暗裡和各科教員聊過了，特彆是政治教員，那位政治教員奉告他，納蘭紫的進步很快，最起碼下一次月考，政治絕對不會成為納蘭紫的後腿，他當時聽到這裡心中也是熾熱，隻要這納蘭紫冇有了拉後腿的學科，哪怕是全校前十名也是冇有甚麼題目，是以他纔對納蘭紫如此正視。
“教員，許瑩瑩上課一點也不誠懇，本身不聽課就罷了，還遲誤彆人”那位出聲的女生一臉委曲。
就在這時，班裡俄然響起了一個聲音，“教員，讓許瑩瑩和我坐在一起吧”納蘭紫說道。
－－－－－－題外話－－－－－－
許瑩瑩的同桌見班主任隻是活力，但是卻忘了換坐位的事，這如何行，她實在討厭這個許瑩瑩，不就是仗著家裡有些小錢，整天隻曉得穿衣打扮，還特彆愛誇耀，她非常受不了這類人，是以她忙將本身的誌願表達出來。
許瑩瑩見此更覺尷尬，頭壓得更低了，心中隻感覺委曲不已，不明白為甚麼這些同窗都這麼嫌棄她。
班主任找納蘭紫實在也冇有甚麼事情，話裡話外的意義，讓納蘭紫好好學習，爭奪鄙人次月考考出好成績，還表示，如果許瑩瑩有甚麼行動令她困擾，就奉告他，他會為她重新安排坐位。