隻是餘驚鵲存眷的不是花盆和花，他存眷的是陳溪橋給本身的動靜。
這類事情比較簡樸，餘驚鵲隻需求做到一點，不要被髮明就充足。
這個時候，實在就是一個棄取的題目。
現現在花盆在這裡，餘驚鵲就明白。
站在宿舍樓內裡，餘驚鵲將手裡的本子遞疇昔說道：“冇有，一整天誠懇的不可。”
這個教員應當冇有題目，間諜科擴撒網撒中了他，算是他不利。
周介之被間諜科的人盯上，餘驚鵲去提示，那是自投坎阱。
“我看你小子是戀慕。”有人開打趣的說道。
“有發明嗎？”間諜科的警察，對餘驚鵲問道。
他的警戒性很低，反窺伺的才氣一樣很弱，餘驚鵲對於一個如許的人，難度不大。
實在這個時候餘驚鵲能夠分開，他的事情已經完成，不過他冇有頓時走，反而是站在這裡，和間諜科的人聊起來。
看到了本身想要看到的東西，餘驚鵲不籌算持續逗留。
“你如何走這邊？”季攸寧問道。
在此中，餘驚鵲看到了一個熟諳的麵孔，周介之。
固然餘驚鵲拿在手裡，今後通報諜報會更加便利，但是卻也傷害。
當然了，你分開的這段時候，能夠會錯過非常首要的諜報。
不過這一次不是為了傳單的事情，而是為了監督一個教員。
上一次從陳溪橋家裡分開的時候，兩人商討，如果構造采取餘驚鵲的打算，並且打算好時候，陳溪橋就將花盆放出來，算是告訴餘驚鵲。
餘驚鵲往內裡站了站，大師都躲在這鬥室子內裡。
餘驚鵲想歸想，你讓他提示周介之，那是不成能的。
警察持續說道：“偷人的，鬼鬼祟祟，你說還教員呢，知識分子，乾齷蹉事情啊。”
這個題目，餘驚鵲也冇有體例處理，他是不成能提示周介之的。
將季攸寧送走以後，餘驚鵲扭頭返來，來到陳溪橋的信箱前。
“早晨你們辛苦，我先走了。”餘驚鵲和間諜科的警察告彆。
裝著信封分開，去了黌舍，在宿舍樓上麵找到間諜科的警察。
以是需求你本身來判定，你又不能被髮明，又要完成本身的任務。
間諜科的警察點頭說道：“行，慢走。”
至於開信箱的鑰匙？
這封信內裡，就是餘驚鵲需求的諜報。
看來陳溪橋說的對，周介之公然被間諜科盯上，周介之有發明嗎？
餘驚鵲早上開端就盯著他，見過甚麼人，乾過甚麼，上課的路程全數記錄下來。