胤祚每次巡查火器廠，黌舍都是重點觀察的地區，在他的正視之下，齊齊哈爾黌舍扶植的就如後代黌舍普通。
小學的教員是火器廠除了匠人以外例錢報酬最好的一批人，這些人有的是落魄的秀才墨客，有的是一方大儒，另有的是沙俄布羽士。
洋人教士傳授的是數算，用的是阿拉伯數字，算的都是簡樸的加減乘除。
戴言驚呼：“呀！算的好快！”四周那些匠人也都是震驚神采。
梅瑴成：“一百三十五。”還是是不假思考。
此次梅瑴成皺緊了眉頭，問匠人要了支筆，在紙上數算起來。
戴梓將木板接過，看了好久，終究眉開眼笑，對著梅瑴成一拱手道：“佩服。”
梅瑴成：“一萬零兩百零八。”答覆之快，便如說一加一即是二普通，這下洋人教士完整呆住了。
梅文鼎順著他的目光看去，戴梓說的恰是那門冒著青煙的火炮，也就是方纔他孫兒計算最大射程的那門炮。
梅瑴成算題目時彷彿小宗師的氣度，戴梓一句話卻說的他有些臉紅，連道不敢。
而黌舍的門生們大多都是匠人以後，曉得讀書的可貴，一個個都極其當真。
梅瑴成自小上的是私塾，厥後便是爺爺親身調教，還向來冇上過三十多個門生一個班的書院，看到的統統都感覺新奇。
第二日淩晨，梅文鼎在奴婢服飾下起床，簡樸的用過早餐後，便坐上馬車去了昨日的試射場，若要得出最有設想，他還需更多數據。
是以戴言一大早便來叫梅瑴成同去書院。
據小吏說，火器廠內統統未滿十四歲的孩子都能夠去小學讀書。
戴梓講完，梅文鼎不由墮入深思……
一會以後，梅瑴成放下筆，將木板遞給戴梓道：“用藥和仰角應滿足這個算式。”
小學統共隻要三年，胤祚的本意是幫著門生們開智，培養些根本的科學素養，以是教誨的東西都很淺近。
戴梓也驚奇的看了梅瑴成一眼，又問道：“倘若我與敵軍相距兩千步，兩軍正中，有一木牌高五百尺，我欲射中敵軍，需求用藥多少，仰角多少？”
黌舍裡洋人多，門生們早就見怪不怪了，倒是梅瑴成頗獵奇的看了他好久。
梅瑴成接過木板，也冇要紙筆驗算，不過一炷香的工夫便道：“不計炮彈轉動的話，最遠可射四千七百八十八步。”
戴梓道：“老夫算學不精，算些用藥仰角尚可，但觸及其他就要乞助先生了。先生請看，此炮乃是火器廠最新火炮，采取鐵模法分層鍛造，外裹鐵箍，內刻膛線……”