朝局初定，武德帝還得勵精圖治才氣安定各方權勢，安王就在這個時候帶來了李睿修的動靜，不是關於禮王欲孽的，而是一堆令人咋舌的設想和在六扇門裡鋒利的闡發，這內裡在安王看來最驚人的就是轉爐鍊鋼法，但武德帝被李睿修的第一份鉛筆製造打算書震住了，隻為了內裡的斷句體例，“詳訓詁，明句讀”這是兒童開蒙必讀的《三字經》內裡的內容，可這篇文章裡摒棄了之乎者也，而是用標記來斷句，武德帝幼年之時也聽太傅講過很多趣事，諸如“下雨天留客天留人不留”、“無肉魚也可無雞鴨也可蘿蔔小菜斷不成不付學錢”、“六十老兒生一子人言非是我子也產業故鄉儘付與半子外人不得爭論”之類的趣事，聽完以後感慨墨客的機靈，再鄙夷一番商戶富人的權勢無情；嚴厲一些的事情就是幾位太傅引經據典的辯論“民可使由之不成使知之”，辯得麵紅耳赤，最後還脫手打鬥，武德帝當時被墨客的抵賴逗得大笑，也被太傅們不顧禮節的廝打嚇得不輕，但如果天下文籍左券都以李睿修此種計劃加點，那又如何會有那些爭論？
第三十九章 句讀之法[第3頁/共3頁]
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