龜甲陣確是一絕，前日環衛在熊荊的指導下結出此陣，鄧遂也好、蔡豹也好，士卒也好，全都嚇了一跳。世人第一個反應是此陣不畏箭矢，再見縮成一團的軍陣可之前後襬布自如挪動，又覺此陣最合適山境地戰。可惜環衛善使殳而不善使劍，要成陣還須破鈔一些光陰磨礪。
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“傳令，便可拔營北行。”項燕坐不住了，他不但擔憂撞上秦軍，還擔憂秦軍的標兵。秦境養馬之地浩繁，楚軍軍馬不如秦軍軍馬是無可忽視的究竟。
——要整訓一支軍隊必定是建立軍校，以培養充足的軍官，軍官纔是軍隊的核心。但是在開設軍校之前，還需研討軍製戰術。近代中國北洋軍也好、北伐軍也好，都是相沿歐洲現成的軍事軌製、戰術體係，請一些洋毛教官，操典再翻翻譯譯、刪刪減減軍校就辦了起來。
荀子與龐暖議兵於趙孝成王前，曾言楚軍的特性是‘輕利僄遬（su），卒如飄風’。飄風不是冇有代價的。項燕現在帶領的這支楚軍便是無車少甲，猝不及防的進犯秦軍後勤重地稷邑是能夠的，如果和秦軍堂堂對陣，的確是找死。
“盾可造小，但百姓要多吃肉。”想到此熊荊莫名答了一句。他最早想到的是養豬，但豬吃糧食，冇紅薯玉米不好養；第二想的是捕魚，最好是鯨魚，但需求海船，還需冰塊。
彭宗被項燕問的結舌，可他還是不斷念，又道：“若半渡而擊，可否？”
先前夷矛兵冇法照顧盾牌的題目已經處理了，體例和馬其頓人相仿：盾一邊掛在脖子上一邊套在左臂上，如此兵士可雙手持矛。這個題目處理，5x10的夷矛方陣纔有些模樣。隻是，這並不代表熊荊今後就要讓楚軍利用這類方陣，這僅僅是為了練習
派出去的馬隊標兵一個也冇有返來，但動靜卻返來了。若不是秦國雄師兵出稷邑，又怎會如此？標兵固然喪失了，項燕內心是高興的，他判定對了，大勝或答應期。
“此陣如何？”熊荊刹時想到很多東西，可眼下他不得不收回思路。
亞曆山風雅陣、羅馬龜甲陣、戚繼光鴛鴦陣、英格蘭長弓（不幸他僅傳聞過英長，不知土耳其飛弓）、蒙古騎射、魔戒重馬隊，以及弩炮、投石機……凡是他看過感覺不錯的，或是汗青上馳名頭的軍陣和兵器全要組建千人擺佈的小型軍隊試一試、戰一戰，然後再做挑選。
熊荊可撿不到如許的便宜。他必須實驗出一套有效、合適楚軍的戰術，然後再大辦軍校或者教誨師。期間除了不竭練習，更要真刀實槍的練手，不然，統統終是紙上談兵，毫無用處。