“大小舞乃必學之舞，象舞、散舞、四裔舞、天弓舞非必學之舞，然……”
“謹服從。”葛俯身一拜，低著頭彎著腰退了出去。
“回足下，另有六儀、三樂、小舞。”蘭台學宮是王家正統教誨，葛一臉當真，神采一絲不苟。見熊荊揮手，他持續說道：“六儀為祭奠之容、來賓之容、朝廷之容、喪紀之容、軍旅之容、車馬之容；三樂為樂德、樂語、樂舞；小舞為《帗舞》、《羽舞》、《皇舞》、《旄舞》、《乾舞》、《人舞》。”
銅甲是帆船水線以下的包裹船底的銅皮，目標是製止船底滋長浮遊生物、抵當蛀蝕。對兩千多年前的前人，不管是解釋銅皮銅離子殺蟲，還是解釋阿基米德浮力定律都很吃力，熊荊思路轉了一圈，簡樸答道：“銅甲薄弱，舟可浮於海麵。”
第一個就是尺寸。他風俗後代公製，可這個期間找不到公製，找不到公製的成果就會鬨‘五十石之重’的笑話。陌生的期間，如何才氣曉得一米有多遠呢？總不能去量子午線的長度，然後再除以四千萬之一吧。尺寸頭疼，測量也是個題目。他很早就想做一把遊標卡尺，但這需求一些手巧的工匠，另有望遠鏡，另有鐵構件……
“……退學以齒，門生皆有長幼為序，不分尊卑。”安設下來以後，葛開端新一輪的科普。“德有三德，為至德、敏德、孝德；行有三行，為孝行、友行、順行；禮有五禮，凶、吉、賓、軍、嘉；樂有六樂，為《雲門》《大鹹》《大韶》《大夏》《大濩》《大武》；
射有五射，為白矢、參連、剡注、襄尺、井儀；禦有五禦，為鳴和鸞、逐水曲、過君表、舞交衢、逐禽左；書有六書，為象形、指事、會心、形聲、轉註、假借；數有九數，為方田、粟米、差分、少廣、商功、均輸、方程、贏不敷、旁要。
一杯茶很快喝完，薄木板上寫滿了不知所謂的語句。這片寫完，仆人從速再遞上一片，再把寫滿的這片放入標豐年代的箱子裡。近似的箱子很多，它們碼在一間伶仃的鬥室子裡，滿滿鐺鐺。
“回足下，老仆未聞學宮宮律，歇息、外出亦是不知。”葛瞄了熊荊一眼，眼睛眨了眨，最後道：“隻聞前歲有公子不守宮律，逐出蘭台，譴於邊郡，畢生不齒。”
“敢問子荊，海中有何物鑿穿船底？”離他比來的昭斷問道。