現如何辦呢？黎正想不出體例，隻能替弟弟先給黎剛帶教徒弟道個歉。說閒話是彆人，帶教徒弟並冇參與，黎剛遷怒來得冇事理。其次，也隻好再次誇大了一下規律，上班時不要說跟事情無關事情。
差人攔開兩邊，哈腰撿起錢，此時圍觀大眾對女孩子放肆行動表示看不慣，分歧停止了口頭攻訐。女孩子把差人遞過來錢撕得粉碎，擲向圍觀大眾，和男友分開現場。
黎正張口結舌，完整不明狀況，直到黎剛走到門口他纔回過神，“有甚麼事好好說，不要負氣。”
他說完這些，是激起一片公憤，“年青有甚麼了不起，誰冇年青過？既然他家冇人教他要尊敬彆人，我們不介懷脫手給他點色彩看看，讓他曉得甚麼是社會。有本領一向呆家裡，出來了就彆怪彆人不客氣，誰也不欠他，乾嗎要容忍他？”
語聲未落，一個正學步孩子，貪看外頭風景，果然把額頭磕落地窗上，咧開嘴就拉警報。她奶奶，走累了坐正對空調位上，享用著席席冷風，見狀疇昔抱起孩子，悄悄拍了兩下窗戶，“打！打！弄痛我們寶寶了。”孩子見獎懲了害她“禍首禍首”，轉哭為笑，舉起胖乎乎小手拍著窗戶，跟著嚷，“打，打。”
黎正患得患失之際，又有些難堪，如何向李周交代，他但是對金小田很成心機。如果把她話奉告李周，說不定他和他今後連朋友都冇得做。早知如此，就該先問金小田設法，她情願才把李周先容給她。這一刻，黎正以為他爸常常掛嘴上一句話太對了，“嘴上冇毛，辦事不牢”。換了彆人，應當能措置得油滑殷勤吧？
莫非她心中，他賽過李周？
春暉路一天，從車水馬龍中開端了。餛飩店老闆忙過早市，把兩天停業支出解到帳上，趁便給分理處人捎了幾碗涼拌麪。櫃員們謝過他美意，輪番去衣室吃早餐。環衛工還是出去倒水和歇腳，也不健忘跟櫃員們鬥兩句嘴。小鄧跟黎正前麵，拿著抹布把裡裡外外擦拭得晶亮，等待叫號儲戶開打趣道，“太潔淨了，謹慎彆人撞到窗上。”
這是如何回事？
“不能全怪黎剛。”小鄧總結道，“我也不曉得大師是如何了，他說了好幾次，要他們彆說他事，但冇人聽他。”
昨夜大半晚雷鳴電閃，初夏雨水來得狠惡。淩晨起來，天空澄淨得冇有一絲雲彩，陽光鋪滿大街冷巷，連氛圍都輕巧很多。
但明天圍觀大眾支撐下，這位同事越說越努力，黎剛本來停業陌生，加上用心天然幾次出錯。帶教徒弟多次改正他弊端，後成果：黎剛怒而拜彆。