眾位考生二十小我一組，輪番出場考。羅小暉和孟榮冇有分在同一組，他瞥見孟榮，鎮靜地打號召，“孟榮，上午考得如何？”
孟榮等了半天，纔看到羅小暉神采慘白地從彆的一個考場走了出來。
“這可不敷，還得好好學學，你得考慮一下，這些簡樸的題，都是知識的為甚麼還錯了，比如這道題問你為甚麼車羅紋時，會呈現紮刀的征象？這申明啊，根本不牢……”
孟榮被老劉一頓猛批搞得有些惶恐了，但細心想一想，老劉說得句句在理，不能因為本身是技工就放棄了進步的權力對不對？不能因為本身是技工就感覺矮大門生一頭，人生來劃一，人海濤濤，條條通衢，誰說人生隻能有一種進步的台階能夠走？
老劉張大了嘴，有點說不出話來，是啊，技工這條路，考據，就算是拿到初級技師，頂級名譽，又如何樣呢？還不就是一個技工。之前有八級技工，現在改成五級，固然適應了新情勢，但是也無形中給技工這個群體設置了一道冇法超越的門檻，跨疇昔的風景是甚麼？不曉得。
到蒲月份，測驗的時候和地點根基正式肯定了，豐禾農機廠公然成了本次場內測驗的考點之一。而筆試部分則是需求到淡水縣一所初中黌舍，同一構造測驗。共考一週，彆離對應初中初級測驗，並且都是上午筆試，下午實操。而時候為甚麼要一週？啟事就是因為這類技工測驗需求考慮到同時報考多門技術，這類環境還不在少數，畢竟對於技工而言，會數門技術本來就是常有的事。比如孟榮一口氣報考了三門，彆離是車工（含鏜工相乾內容，當時還冇有將車工和鏜工完整辨彆隔，畢竟測驗與實際多少有點擺脫了）、鉗工和焊工。
六月，氣候酷熱起來，豐禾農機備考氛圍更加濃烈，但是廠裡不乾了，因為這影響出產了，廠長專門構造了一次集會，要求大師要優先保障事情。各位徒弟大要上維維諾諾，但私底下卻仍然不敢放鬆。但也有些人，感覺進階的但願迷茫，放棄了備考。