“學習觀感如何？”盧副校長髮問，臉上掛著淺笑，隻是略顯生硬，皮笑肉不笑。
侯總自龐雨東插話後一向有些陰沉，現在神采稍霽，又道，“邵校長，我們此次但是帶著任務來的。”
第一，閆果的講堂規律能夠說是全校最嚴的，冇有之一，第二，閆果教員本人的脾氣脾氣也是全校聞名的，號稱鬼見愁，萬一她要發脾氣不給客人麵子就費事了，第三，曾主任看了看龐雨東那張臉，挺不舒暢的，大要上挺暖和，但骨子裡總有一種讓他感覺不舒暢的處所，他思疑龐雨東被閆果的表麵給吸引了，那眼睛朝哪看呢？
他不曉得的是，龐雨東這驚鴻一瞥，就給他留下了極深的印象，前麵為黌舍帶來了極多費事。
龐雨東一向很規矩地聽著，不時點頭，偶爾插幾句話，並不顯得盛氣淩人，也冇有決計要代替侯總的領隊職位，這讓盧副校長很有些讚美，年青人嘛，寵辱不驚，或許會前程無量。在談天間，他隨口問道，“侯總，現在豐禾廠的出產運營環境如何？”
邵校長講了一段表示歡迎的收場白後，就問道，“侯總，此次嚴總冇來是很大的遺憾呢，轉頭讓老嚴來，也好久冇見了，兩邊合作要緊密一些嘛。”
“請隨便。”她冷酷地作了個請的手勢，隨後又開端講起課來，“數控銑床的，剛纔已經講過它的根基構造了，它最大的特性是甚麼呢，我以為，就是它能加工淺顯機床冇法加工或很難加工的零件，詳細來講，像數學模型描述的龐大麴線零件以及三維空間曲麵類零件，它都能加工好，這可比傳統銑床有極大上風……”
看著閆果在講堂上揮灑自如，龐雨東等人鄙人麵聽得有些迷醉，他非常感慨，如何會有如許一個氣質出塵麵貌絕佳辭吐文雅的女西席傳授數控銑床技術，如許的人物本來就很難尋覓到，竟然會呈現在一所淺顯得不能再淺顯的黌舍講堂上。
曾主任帶著一行人順著各層走廊漸漸走著，豐禾一行人獵奇從窗戶看著各個課堂的講授環境，有的課堂人多，坐滿了五六十年，有的人少，隻要二十來個，曾主任解釋說，這都是因為所學專業分歧，按照分歧的環境設置的班級。
曾主任適時站了出來，“那裡那裡，我們平時都得聽盧校長指導，隻不過，我做的事情更詳細些罷了了，大師這邊走，我們這裡講授樓有好幾幢，此中最大的主講授樓是我們的勤思樓，平常上課的時候全校大抵三分之二的門生都在這裡，我們這樓大抵有六層，課堂有一百多間，一二三樓主如果低年級，四五六則是高年級，請往這邊走……”