每個小孩是4套衣服，起碼夠他們穿一年了，來歲的話，需求他們本身把孩子們的身高和體重都報上去，然後便能夠領到了，現在另有很多的衣服都堆在BJ呢，畢竟捐贈的人越來越多，很多事情都不好措置了，光靠義工都不可，林森還臨時禮聘了很多人來洗衣物，林森乃至想今後衣服不洗的都不收了。
上午十點不到，就有直升機運送貨色來了，實在如許運送本錢很高，不過冇有體例，東西太多，明天村內裡還派了人走山路會運送一批過來，主如果衣服等體積大，重量輕的東西，冊本都是通過直升機直接運過來。
“大師把東西都先卸下來在清理。”
鄭元傑和幾個作家一起，把買過來的冊本，都歸類，哪個年級看哪些書，這裡的小孩認字比內裡的要少很多，對於幾個作家的事情量就更大了，目前最首要就是教會統統的孩子諳練的利用拚音，就算今後冇人教，也能夠本身學會利用字典，查查字的意義，讀音。
“如何就怪到我，早就叫你不要睡我們中間了，你就是不聽，現在好了吧，哎，不聽老闆言，虧損在麵前啊。”
“嘿！你...唯女子與小人難養也”
看著林森狼狽的模樣跑開，特彆的高興，她感覺本身彷彿找到製林森的體例。
最後一門也是林森要求加出來的，知識課，就是教會孩子們一些餬口，事情的知識，這是這裡的孩子和多數會的孩子之間能夠算是最大的鴻溝，這也獲得了鄭元傑的認同，那麼這個課本誰來編呢。
明天嚴格來講，是第一天，明天甚麼事都冇有做，就吃吃喝喝。
不是林森不肯意去買新的，畢竟能省一筆錢就省一筆嗎，並且這是讓很多人都參與纔有他的意義不是。
“我說黃大蜜斯，你這如何了，明天睡的不好，頂著這麼大一個黑眼圈。”
鄭元傑建議頭三天把孩子們各個年紀的知識梳理一下，便利今後他們走了，教員能教，本地的教員今後不能一起講授，今後每個年紀每天上二節課，上完便能夠歸去，教員每天也就六節課，每隔兩年，提搞一個年紀，等今後為他們培養了更多的教員以後，孩子們上課便能夠多幾節了，隻要一個教員就隻能是一天上兩節課。
作為一個辦理者，林森很分歧格，一個老闆如果與部屬走的太近，這很不好，他們常常會忽視掉老闆的身份，對於一個企業來講，不是好征象，不過辛虧公司另有一個胡可馨，能夠鎮住場麵。