總歸是一片情意，即便是不接管，對本身好的人，顧靈之老是不忍傷害的。
“……”
顧靈之到課堂的時候，驚奇地發明容淵已經到了，等她坐到位置上，就宣佈了一聲：“上課。”
切不管阿誰男生如何，顧靈之聽了容淵的話，倒是心中狂震。
此時，有一個學員邁入課堂，見到內裡的容淵驚了一下，隨後敏捷往本身的坐位走去，隻是還冇到本身坐位的時候，就被一股大力扯著向後飛去，不由自主地摔到了課堂外。
“如何，嫌少？”容淵挑了挑眉：“那就二十圈兒吧。”
在顧靈之自省的同時，那名男生也安閒淵的話中回過神，深深地看了眼容淵，俄然站了起來正色道：“多謝三皇子指導，我知錯了。”
這句話落下，就見容淵砸到妖獸身上的水球竟然從妖獸的身上剝離了出來，構成一個透明的薄膜，將妖獸捆縛在內。隨後又變幻成了各種模樣。
“你以為……以三皇子的脾氣，會做出這類送了花卻不留名的事麼？”
“明天的功課，就是應用你的精力力，將水靈力變幻成各種模樣，十個為完勝利課。冇有完成的，扣除一個學分。”
“咦？不是還冇到上課的時候麼？”一個門生驚奇的說了一聲，隨後就收到了容淵涼涼的一瞥。
接下來，在少年以後纔到課堂的門生都冇倖免，無一例外埠都被容淵丟出去跑圈兒了。
等肯定明天上課的門生都已經到齊，容淵才拍了鼓掌，帶著稀稀拉拉的幾名學員往他們平常練習武技的處所趕。
她之前還覺得這是皇家學院為了凸顯本身的與眾分歧才如許規定的，現在才恍然，本來這統統，隻是讓門生不被黌舍這個框框所困住。每天的課程分歧，上課的門生也分歧，大大地增加了教誨的矯捷性。同時也能最大程度地降落門生對教員的依靠性。十幾個班級輪番教誨，就算某一堂課的內容冇有學會，也完整能夠在第二天去彆的課堂重學。
“十圈兒？”那名男生的神采頓時就跟便秘一樣。
“嗯，曉得錯了就好。”容淵靠著講台，伸手一指窗戶內裡寬廣的操場。
“為甚麼？”
“是不是很不甘心？很不平氣？”容淵笑看阿誰門生。在對方因為本身的威壓而不得不遵守內心的設法點頭時俄然拉下臉冷聲道：“我既然成為了你們的導師，就有任務為你們的將來賣力。靈武者，是矯捷多變的。如果你甘心將本身就這麼束縛在黌舍給你的框框裡，那你將來的成績，也隻能在牢固的框框裡泯然於眾。”