早教機構的教員倒是鬚生常談：“每個孩子都存在個彆差彆，有些發育快點兒有些要慢點兒，這都是普通的……”
辛微揚自告奮勇：“要不然我去找黌舍後勤部的人問一問，看他們有冇有校內植物的名單？”
也是當了媽媽，她才曉得為甚麼孩子的錢那麼好賺。因為隻要經濟答應，媽媽的心態就會是：不管多少錢，首要的是得有結果。
教員能夠心平氣和地說：再給孩子一段時候，個彆是有差彆的如此；但是，媽媽真的做不到啊，特彆是聽小區裡其他的孩子家長誇耀，說自家孩子七八個月乃至六個月就能爬上一爬，或者爬得非常順溜的時候，顏如舜還是會忍不住悄悄焦急。
之前六個月大的時候，顏如舜把小區園子裡的植物都教了個遍。
“安安這是發熱了吧？”
如何想如何有點兒不甘心。
她想了各種體例，乃至找了一條寬寬的嬰兒背巾吊著簡簡的肚子，由她提著提著教她膝爬――為此，她不得不哈腰駝背的在活動室裡提著二十多斤一步一步漸漸挪，不一會兒就腰痠背痛了。
內心實在感覺是冇有效處的，但是，忍不住又有點兒自我思疑：她又不是初期教誨的第一人，憑甚麼感覺本身做不到的，彆人就做不到呢？
這個是婆婆媽隔三差五就要嘮叨的事情，顏如舜耳朵都磨出繭子來了，當然不會放在心上，隻是解釋：“她還熱著呢。媽，您來摸摸她的手心和後脖子就曉得了。”
辛母很主動的發起：“不如帶簡簡去D大散個步？”
顏如舜想著簡簡如果真的有天賦，那今後遲早能找到門路自學的，以是嘗試了幾次就放棄了。
這個機會來得很快。
不過，辛母通過這件事勝利的把局麵扳回了一些。
這隻是一個小小的插曲，大師都冇放在心上。
“那是必定的啊。”辛母也不客氣，順著杆子就往上爬，“我恰好也想跟你說，簡簡現在九個多月了，還是不如何會爬。我看你也使出了吃奶的勁，但是一點兒效果都冇有，乾脆還是送到外邊的早教班去培養培養，彆一小我死撐了。”
“行行行，歸正你們是不肯承認本身不會帶孩子的。我就把話說到這兒，等簡簡長到芳華期，因為太胖被同窗嘲笑的時候，你們纔有得悔怨。”
這類冇頭冇腦冒出來的野生植物不像那些常用的園藝植物，底子無從查起。