寒星還是會聽長琴彈奏的琴曲，而驚魂已經被寒星放在儲物戒中整整七天了。
“那我是不是能夠分開這裡了。”
時候不知不覺又是一個月，這一個月的時候裡，寒星嘗試了很多次，想要創出一首屬於本身的琴曲。
曲子有抒懷，有繪景，但大部分的琴曲都會在描畫一種奇特精美的同時抒發本身的感受，謂之借景抒懷，亦或者說是寓情於景，比如說寒星第一次學習的東陽曲便是將青年的無窮鬥誌依托在朝陽初升的無儘活力當中。
“該要締造屬於本身的琴曲了。”
彆的，寒星還會修煉九天神意訣前去九天之階磨鍊本身的元神，讓本身的元神變得更加強大。
學習一樣東西，對於大部分人來講，隻要情願用充足多的時候，都不會是甚麼太大的題目，可學習一樣東西是一回事，想要完整的把握卻又是彆的一回事。
“自斬影象。”
不過，這個自斬影象是殘破的，並非是將本身學琴的影象全數抹去，而是決計的健忘了本身學過的琴曲。
第二天開端，寒星不再彈彈琴曲，他開端持續本身間斷已久的修煉。
這一刻，他拿出了一個禮拜未曾觸碰一次的驚魂琴，手指在其上劃過。
“歸正殿下也冇有說你本身所創的琴曲到底要達到甚麼標準。”
寒星的確曉得，長琴冇有要求寒星本身彈奏的琴曲要多好，而這本身便是最大的要求。
可每次，寒星都感受本身彈奏的琴曲有本身所學的琴曲的影子，偶然候更是彈著彈著就變成了本身曾經學過的一首琴曲。
“一首我的琴曲。”
那一刻，寒星曉得，本身如果不能擺脫本身所學的琴曲的影響，恐怕本身這輩子都一定能夠彈奏出屬於本身的琴曲。
但寒星花了將近半年的時候才學會操琴，天然不成能將本身方纔學會的操琴給忘懷。
說句實話，學習是一個過程，並且還是一個算是簡樸的過程，締造也一樣是一個過程，可這個過程比之學習不曉得要難上多少倍。
現在，本身所奏之曲獲得了長琴的承認，寒星會問出這句話也就顯得分外普通。
“我曉得。”
長琴看到了寒星的行動後，低語，臉上的笑意也變得濃了幾分。
也恰是如此，一個修士想要健忘一件事也要比凡人困難很多。
這七天時候裡，寒星聽琴卻從未曾操琴，再加上整天沉迷於修煉，寒星倒是真的將本身曾經學過的琴曲給忘得差未幾了。
終究，一曲結束，寒星的雙手也緩緩放下，展開雙眼的時候臉上帶著幾分淡淡的笑容，明顯是對本身此次的彈奏感到非常的對勁。