李家灣文明遺址，也是貳壹找到的，並且一找到就呈現了魯德雙團夥盜挖文物的事，哪有那麼偶合的事？
[探查思惟]，結果跟[偵測思惟]近似，但是卻能夠用來彙集範圍內生物的大要設法，以判定他們對某件事情的共同態度，並且還多了一個通過引誘式的精力影響，來讓目標給出答案。
以是當魯德雙狂亂的思路湧入出去，這還是第一次將靈魂範疇的神通利用在人類身上的貳壹，猝不及防的差點被他充滿著驚駭情感的混亂思惟給影響到了。
以魯德雙他們現在的環境來看，頂多也就算是個盜竊得逞，隻要一口咬死了此次隻是臨時起意想要發筆橫財，再加上之前的事情死無對證，根基上來講就不會判的有多重。
人家可放鬆的很，到了派出所找個舒暢的處所躺下就睡了，忙活一早晨又是挖洞又是被抓的，不累啊？
然後通過增幅的靈覺去感到，被關在一間帶防盜門的房間裡的魯德雙他們。
之前通過[翻閱影象]，貳壹倒是看到了一些魯德雙的犯法記錄。
貳壹皺著眉頭收起了手機，這些質料作為不了犯法證據，也一樣也冇法證明徐傳授跟魯德雙之間，冇有裡應外合的合作乾係。
盜竊文物罪會判多重貳壹不太清楚，但是彷彿冇傳聞過要槍斃的。
鎮上的小派出所，可冇那麼多處所號召這麼多人，以是貳壹他們幾個年青人隻能把坐的位置讓出來，找一個不礙事的角落抱著胳膊站著，等著市局那邊派車過來把嫌犯轉疇昔再審判。
以是，貳壹就算是曉得的再詳細也不能開口，隻能在中間乾焦急。
這四個神通中，[翻閱影象]看似結果最強。
強忍著不適，貳壹細心的辯白著魯德雙的影象內容，卻發明他正在高度嚴峻的不竭反覆著：[如何辦？如何辦？來不及了！讓蝲蛄送疇昔？不可！不可！大師說不能讓其彆人曉得！我得出去！我得親身去送！可我要如何才氣出去……]
還能遁詞是跟考古隊合作，他小我愛學習、愛研討，乃至是愛創作假造出來的。
而考古所的帶領和安排好了考古現場的唐納德傳授他們，也很快就趕了過來。
但它針對的僅僅隻是“影象”，而不是立即的“思惟”，以是必須針對性的挑選神通，才氣真正的起到結果。