“啊？這才第一階段？”
“曉得有玄機了？”他嘿嘿一笑，然後才正色解釋道：“彆看這畫像用的是最根基的減地浮雕技法，人物形象也非常簡樸，但是畫中的人物也好，神獸也罷，他們的根基特性都揭示出來了，並且非常清楚，非常較著，一眼就能認出他們的身份。”
“那是天然，不然對不起花掉的這些錢，”他說著揚了揚手裡買的一大堆拓片。
他點點頭，“這話在理，不過好東西還是早點一睹為快比較好，不但等老了再看，更感覺遺憾，你師父我現在就有點遺憾，冇能早點觀賞這些畫像石，不然的話，嘿嘿，你師父的雕鏤程度必定比現在要高。”
“當然，你不說了嗎，這麼簡樸的畫，還冇你畫的都雅，給你做畢業題，感受已經是在放水了。”
半分鐘後，放心懊喪的搖點頭，“師父，不可啊，如何刻都刻不出畫上的感受來，明顯感覺我刻的更都雅，但就是冇有那種感受，歸正就是說不清的那種感受。”
比如說現在，他看似是在給放心講授，但是在講授的過程中，也是他本身重新把握這些知識的一個過程，畢竟他之前底子冇機遇這麼近間隔的觀賞這些大巧不工的畫像石。
回想他小時候學東西的過程和精力，他父親就是把他當門徒來培養的，一舉一動都飽含深意，隻是他覺悟的有點晚，曉得收下放心做門徒今後才逐步體味到他父親當時的良苦用心。
放心笑道：“師父，真過癮，下次有機遇必然再來。”
幸虧覺悟的也不算晚，在傳授放心的同時，他也在停止近似於“反芻”的體驗，把他父親教給他的東西拿出來重新貫穿，重新學習，讓他在各方麵的才氣獲得了進一步加強，相稱於讓本身回爐重造了一把。
“碰到釘子了吧，”他笑眯眯的調侃一句，跟著說道：“取出你的手機，把這圖拍下來，這幅圖就是你第一階段的畢業測驗題，有空就對著臨摹，不但要在內心臨摹，還要在紙上臨摹，用羊毫臨摹，甚麼時候能臨出三分神韻來，就算第一階段畢業了，第一階段畢業，我再教你第二階段的東西。”
“師父，你就彆逗我了，快跟我說說，這畫裡有甚麼玄機，”放心嘟著嘴不滿的嚷嚷道。
彆看放心做的簡樸，實在這算是徐景行的獨門秘笈，是他從他老爸那邊學來的，普通人可把握不了。幾近統統人在學習書法、繪畫或者雕鏤的時候，都是從手上技能開端學起的，如何捉筆捉刀，如何運筆下刀，但徐景行倒是從設想開端的。