可實際上有些秘聞的世家大族，卻從不會如此教自家孩子。因為這類講授形式一味誇大死記硬背，卻忽視了經通天然事理通的真諦。
他整整寫了兩張紙。
他天然不成能生她的氣，以後招兒拿著昨兒換下的兩件衣裳出去洗，薛庭儴則又把那本《幼學瓊林》翻了出來。
招兒本是想把飯端回屋去吃，卻被薛庭儴製止，兩人還像之前那樣儘管低頭用飯，甚麼話也冇說。
他將紙在炕桌上攤開，幾張一疊，以後用竹刀裁成書冊大小。為了留出邊縫，他還多留了一些空餘，裁出厚厚的一疊，他才摸出那塊兒缺了一角的硯台，和那錠已經用得隻剩下一小截的墨錠。
待你能將這些書全數背誦如流，到了能夠學解經做文章之時，將是事半功倍。
而在這個階段裡，先生是不講經義的，也就是說隻是死記硬背，明字義而不明經義。因為時下人慣是以為小兒蒙學，懂不懂不要緊，隻要記著就好，等讀很多了，讀得久了，自會明白其意。
“狗兒，多吃些，五今後大哥還等著你贏我。”路過薛庭儴之時，薛俊才俄然這麼說了一句。
這就是所謂的讀書千遍，其義自現。
寫了幾個字，他俄然放下筆，將紙提起看了看，忽而揉皺了。
他緩緩閉上眼，凝神靜氣一會兒，半晌複又展開。此時屋中冇人，如果有人就能瞥見有一絲精光在薛庭儴眼中閃過。而與此同時，他抓筆的行動又快又穩，下筆如有神助，未幾時就在紙上寫了一列又一列的小字。
厥後才曉得，學童蒙學問字以後，以讀經作為根本。
初入清河學館時，他遲疑滿誌, 他想本身必然會賽過薛俊才, 證明本身纔是薛家最出眾的人, 可實際卻狠狠地打了他的臉。也是到當時候，一向冇有見過世麵的他才明白大伯的險惡用心，他確切教了他讀書，他也確切‘讀’了很多書，可隻是讀，不懂經義。
飯罷，兩人回了二房的屋，招兒還是氣呼呼的：“狗兒你彆氣，等姐賺了錢，就帶著你分炊單疇昔，不跟他們在一處了。”
內心想著，他收回目光，對炕頭上的薛老爺子道：“阿爺，我回屋看書了。”
薛老爺子點點頭，他之前也有些喝多了，這會兒正歪在炕上抽菸解酒。