楊教員向他們走了過來，楊毅和賴晨晨從速起家叫教員好。楊教員點頭迴應以後，也肝火沖沖的坐到一旁。
楊毅和賴晨晨幾人聞聲看了疇昔，才發明是體育老是楊教員。這位老是平時就是一個老好人，他們倒是頭一次見到楊教員這麼活力。
那群高三學長正看得努力，一聽有人打攪心中未免不耐煩，隻是轉頭一看是本身的班主任，這才蔫了下來。隻得乖乖的跟著教員歸去。
……
內裡的上課鈴早就響了不知多久，但是“206”的練習室外此時還是是人聲鼎沸。統統人都在議論明天的比試，非論是楊毅層出不窮的空翻技能招式，還是下江轉體哥川炫酷無常的轉體空翻，都讓他們感到心潮彭湃。
此時，很多任課教員和班主任在課堂裡都急成了熱鍋上的螞蟻，如果平常最多是班上比較奸刁的孩子翹課還好，但是明天也真是奇了怪了，竟然全班大部分人都不在課桌前誠懇待著，一個個竟然都不曉得去處。
楊毅調勻了呼吸說道：“阿誰叫川的傢夥，我曉得你小子明天另有所埋冇，我但願在渝江市的比賽上能看到你真正的氣力。”
楊毅瞥見他到來，從速上前問道：“晨晨，明天是如何回事啊，這把鎖彷彿被人換了。”
實在賴晨晨的傷並不算太嚴峻，隻是當時經太高速奔馳，再加上最後一下砸在了地上，大片背部的皮膚都被擦破了皮。看著挺嚴峻，實在清理完傷口後才發明，隻是幾個星星點點的皮外傷。第二天，體能一規複她便能下床練習了。
“如何回事啊？”世人都有些迷惑，聽了他的話以後，都圍了上來。
楊毅有些驚奇，果汁是楊教員的外號，因為他平時非常喜好喝果汁，平時非論上課還是用飯，都是果汁不離手。他還常常讓門生多喝果汁，說是甚麼對身材好。是以纔有了這個外號。隻是這個外號都是門生們私底下叫的，他完整冇想到賴晨晨這麼大膽，竟然敢劈麵如許叫。
世人還不曉得如何回事，就聽到遠處一個高大的身影走了過來，邊走還在邊罵罵咧咧的說：“神情甚麼，破黌舍。不是說門生要德智體美勞全麵生長嗎，老是讓我的體育課上自習就算了，還要把練習室改成自習室。”
賴晨晨從講授樓裡走出來，看著楊毅卻並冇有看下江三人組，畢竟她對這些人都冇有甚麼好感。
那教員轉頭看了看這件練習室，臉上暴露一絲難以發覺的氣憤。但是這件練習室又是校長親身安排給“206”的，固然他幾次三番的向黌舍建議打消這些滋擾門生學習的處所，都被校長婉拒了。