老刀的書裡，檢驗是很享用的事情，你們曉得！
扭頭想在小成的眼裡找到答案，小成脖子一梗，倔強道：“對！就是我一小我揍他們十幾個！邱輝被我綁在柱子上打，他們一個個慫包都不敢衝上來！”
“本來就冇他們甚麼事！”小成答道。
“這麼說，統統事都是你一小我搞出來的了？”
牛校長一撇嘴，那你厥後暈疇昔是如何回事？吹牛逼遭天譴了？
本日中午，有江湖遊俠文小成，於播送中披髮綠林帖，約武林盟主邱輝戰於後山之巔，邱盟主怯戰，調集麾下各路堂主、舵主，於山頂處圍攻文大俠，不想文大俠早有籌辦，單臂擒邱輝，而後於山顛之上鏖戰群雄。那一戰風雲變色，雷電交集！小成會鬥十餘人而半步不退，直至被官兵圍殲！
靠牆站著的這一排不利蛋內心案子吐槽，文小成是比我們牛逼，在校長麵前都敢這麼放肆，他不當老邁誰當老邁？昂首看牛校長，臉上變顏變色，竟然還冇發作！
這個處罰，實在是相稱於幫大夥背的啊！
一樣的筆墨，在門生眼中，解讀起來就不一樣。連絡所見所聞，這白榜在同窗們眼裡看起來是如許的：
處罰的白榜，就彷彿文小成“老邁”的委任狀，很多同窗看文小成的眼神已經有了一絲畏敬。邱輝能夠在黌舍裡稱霸很輕易瞭解，朋友多，家裡有錢。而文小成一小我能挑了邱輝一個小幫派，背後的東西，即便是孩子也猜獲得——他爸爸是殺人犯！這小子冇準兒也是個逃亡徒。橫的怕愣的，愣的怕不要命的，人家是家傳不要命！
牛校長冷哼一聲，內心大抵明白了小成甚麼設法，這小子想的是歸恰是一個處罰的事，倒不如本身大包大攬，一方麵把這件事化解了還落下小我情，另一方麵對外說本身把邱輝打了，臉上有麵子。
文小刀在他身邊，一臉的無法，“好了？出氣了？”言外之意是說你太孩子氣了。
“服！”在山上的時候，邱輝早就耗乾了統統的勇氣，這個服字一點都冇躊躇。
一個打十幾個，然後文小成暈倒在地上？你當他是葉問啊？
“你想得美！”牛校長一拍桌子，“你們幾個，每人交一份檢驗，很多於三千字，寫的不深切重寫！明天中午之前給我交上來！至於你，文小成！一個記大過的處罰是跑不掉的，你的檢驗五千字！你不是愛用播送嗎？明天！間操時候，當眾念檢驗！”
文小成站在白榜前，賞識著本身的佳構，此中很多處所的說話還采取了本身的定見。黌舍冇有把此次事件定性為群架，而是偏向於文小成雙方麵的打人，如許把題目歸結到一小我頭上，一個殺人犯的兒子，當然屬於慣例，因而黌舍就冇有辦理任務了。而小成也樂得如許的成果，一個打十個，聽起來就感覺威風。更首要的一點是，固然這麼措置，但在牛校長的內心，還是以為文小成是打腫臉充瘦子，對方也有一半任務。如許一來一回，小成算是穩賺不賠。