提及來他另有很多頭銜，忙友個人總裁、哈佛大學中原分校名譽校長、盧氏地產的首席參謀、中原互聯網協會履行主席……等等等等，不過，現在他的角色是個父親。
“對，精確的體例是當著同窗的麵給足教員的麵子，冇人的處所咱再和他講事理，不講事理也冇乾係啊，我們是聰明人，聰明人有一百種體例補綴她！”
剛纔小成公佈了一個帖子，相稱於在數據庫中增加了一條數據，而辦理員將其刪除，也是一樣的事理。至於IP地點被封，實在就是法度的一個鑒定：如果來訪的ip地點和數據庫中的一樣的話，則回絕拜候。小成作為淺顯註冊用戶，和辦理員在權限上是分歧的，而這個權限，實在也來自於法度的鑒定，要破解網站的話，關頭就在於這個法度鑒定上，隻要讓法度誤以為本身是辦理員就行了！
不過已經無所謂了，這一波的炒作目標已經達到了，之前另有很多黌舍冇想到撞大運這招，被小成的帖子爆出來以後，報名流數更多了，現在幾近朝陽市統統的適齡門生都參與了報名，乃至於組委會籌辦的考場都不敷用了，又臨時征用了市內三所大學的課堂，這才勉強安排下。
用法度的目光來看網頁，實在很簡樸，統統的網頁都能夠總結為一句話：以“某種情勢”揭示、錄入、辦理數據。
“兒子，上課看課外書不是甚麼大事，你爸我也冇少看，不過呢，你得給教員個麵子，《物權法》甚麼的我是給你講過，用在這也冇甚麼不對，不過你應當重視場合，弄得教員下不來台就不好了，想要把事情做成，最好的體例是追求共鳴，而不是一方賽過另一方，懂麼兒子？”