學院的選址就在一處大山中，從門路到校區都是機構出錢補葺，乃至第一期學員也是機構從天下範圍內遴選出的。一共三百名，儘都天賦少年，此中另有十五個超越十五歲但不滿十八歲的少年，算是旁聽生的名額。
此人誰啊？這麼炸？是龍虎書院的教員吧？
這便是攀附對於龍虎書院的第一印象，乃至是獨一的印象。
“嗯，千萬謹慎，千萬珍惜。龍虎書院的院長是龍虎廟門的門主劍晨，那但是當今修士裡的領甲士物。我從郭家人的嘴裡探聽到這劍晨可不馴良，脾氣很大，不給任何人麵子。你如果見到他能多，嗯，就是你說的那種慫，能多慫就多慫，懂嗎？”
炸！帥！酷！
不過收人這對於修士而言那就是門生，豈能草率？那些所謂的旁聽生名額都是海內機構弄出來的，是屬於後門，照顧各方乾係的。可到了魔門這一邊這些東西可就不管用了。該淘汰的底子就不會跟你打號召。以是最後留下的旁聽生就隻要一個，資質的確超優的攀附。而其他的三十個正式學員均勻春秋還不到十歲。
這也是教書育人的處所。所修的可不但單隻要修士的法門，另有各種科學實際知識。這是薛無算的意義也是統統魔門各廟門大佬的意義。
之前的遴選到底有甚麼蹊蹺攀附是不明白的。隻曉得此次的遴選跟他之前經曆過的測驗甚麼的完整不一樣。
攀附的家裡是買賣人，做得很大，國表裡都是叫得著名字的。隻是家裡的教誨理念倒是接地氣，高父以為普淺顯通的少年餬口才氣培養出儉樸刻苦的品德品格，以是，攀附從小接管的都是最淺顯的教誨體係，同窗教員也不曉得他背後的家庭具有多大的場麵。
“啊?這位長官，我們不能......”高父的話冇有說完就被打斷了。
“好了，下一個！”
現在是科學技術大發作的期間，修士可不能就隻會神通手腕，采取科學的一些實際，對於眼界和聰明都是有增加的，並且不至於讓這些學員和社會擺脫。
那是一道哨卡。清一色的軍綠色大漢，手上拿著槍，神采一絲不苟乃至帶著濃濃的核閱。
攀附記得清楚，這是哪位獨一一個站在石板前麵勉強算是考官的一個臉孔呆板的中年男人說的獨一一句話。不是伶仃對他說的，對統統前來參選的三百個孩子這男人都這麼說。乃至於敏感的攀附還發明，之前那些在保持場中次序的軍士非論級彆，對這位中年男人的話言聽計從，答話前必然立正還禮。