蔡副校長，道：“韓院長，我曉得您的意義。但此次這位秦教員的事情，不但是資格證的事情，另有他和女門生的不清不白乾係。現在已經傳遍了黌舍，如果傳到其他黌舍的話，恐怕――”
而現在，一些拍馬屁的教員，也趕緊趁機開口了。
郭主任道：“劉傳授的這個項目但是國度級的項目，需求的人手很多。小胡你是小我才，劉傳授那邊現在比較繁忙，相較於上課，我感覺還是科研方麵，更能闡揚你的感化啊！小胡，你明白我的意義嗎？”
他們剛進入黌舍，手中的事情固然不忙，但明顯都還是有本身的事情的。現在聽郭主任這意義，明顯是不會將這門課程給他們的。
郭主任見狀，點了點頭，然後再次問道：“關於《中醫病症學》這門課程，另有冇有人情願接辦啊！”
“現在，大師都說說吧！隨想帶這門課的，能夠舉手自薦，我們再停止會商。”
在加上帶一個班級的話，所花的精力必定很多，但那點課時費，卻實在未幾。年紀大的教員天然是不會挑選這類吃力不奉迎的活了。
郭峰倒是將本身說成了一副甘心不被瞭解，但也要死守的架式。
許老道：“我剛纔看了下，這位秦子皓秦教員，確切是小我才。落空他，是我們都城大學的一個喪失。”
郭主任解釋道：“郭寧已經研三了，頓時就畢業了。”
郭主任臉上的笑意更濃了，歎了一口氣，道：“算了，歸正我也不在乎這些，相較於門生們的將來和黌舍的名譽，我小我接受一點罵名，這不算甚麼。再說，我辭退那秦子皓，也是有理有法的，他們瞭解也罷，不睬解也罷，事已至此，我們還得持續下去。”
“那就是郭寧！”郭主任出聲道，隨即拍了鼓掌掌，道，“郭寧，出去吧！”
韓清寒麵帶苦澀，現在許老說話了，道：“蔡校長――”
“是哪位教員？”
此話一處，能夠發明，很多年紀較大的教員紛繁扭過甚去，不去看郭主任了，明顯對這課程冇甚麼興趣。而一些年青的教員，則是看向了郭主任，特彆是和林溪一眼，博士畢業後留校擔負教員的年青西席。
“嗯！”小胡教員點頭道。
一說這話，四周的教員神采微微變幻了起來。有的滿臉笑意，一副奉迎郭峰的模樣，有的滿臉冷酷，有的乃至帶著一臉的不屑。
聞言，蔡副校長臉上帶著難堪的神采，道：“許老，我明白你的意義。隻是，現在這件事情已經鬨大了，已經傳到了某些人耳中，對方發話了。再說，此次的事情，從法度上來講，也冇有甚麼題目。以是――”說話間，蔡副校長做了個手指向上的手勢。