洛雨看著楊永興，啞然發笑，明天本來隻是想來開一堂嚴厲的家長會的，冇想到竟然會爆出這麼大的訊息。
你這話甚麼意義？楊啟瑞按耐不住，望著洛雨開口詰責道，你彆東張西望，我剛纔看到就是你開口發言的。這是黌舍的決定，你有甚麼不滿嗎？
看到家長一個個義憤填膺的模樣，楊啟瑞說道：黌舍是聖壇，是充滿光圈的處所，但願各位家長不要瞭解錯黌舍的企圖。
張艿文瞪大了斑斕的雙眸，倉猝從口袋中取出本身的事情簿記錄起來：這件事我必然要報到台內裡去，黌舍在高考前放棄門生，這過分度了！
不過洛雨彷彿冇有要停下裡的意義，轉頭對身邊的張艿文眨眨眼，說道：現在教員這職業不太吃香，不過黌舍此次的補課彷彿倒是熾熱得很，你毫不感覺求授知識這東西就像談愛情，在課堂裡一對幾十就是卑賤，但是換了處所，少了人，就變得貴重了，貴重的東西當然就貴了，一個小時幾十塊錢，根基上和賣肉的開的是一個價。一樣是贏利，這黌舍安排的補課就比那些人短長多了。她們贏利，是因為她們給了對方歡愉，而這補課給了門生痛苦，卻還還是收錢，這就是補課的巨大之處了。
眼看彷彿要上演一段好戲，大師都溫馨了下來。
都說薛琪是個學習刻苦、品學兼優、樂於助人的好門生，她哥哥應當接管的教誨也差未幾吧，冇想到彷彿和溫婉的薛琪模糊有種處於兩個極度的感受。
楊啟瑞一巴掌狠狠拍在講台上，額上青筋直跳，明顯已經動了真怒。
這時候張艿文俄然聽到坐在她身邊的洛雨哼了一聲：甚麼壇最後也都是祭壇，甚麼圈到最後也都是花圈，真是既要當婊子，又要立牌坊。
固然這話粗鄙，但是事理倒是精確的，乃至讓家長們有些暢快淋漓的感受，不必假裝文明般找一些文縐縐的詞。
見洛雨說得刻薄，楊啟瑞強壓下火氣道：這個決定是教誨局和黌舍顛末細心參議定下來的，帶領們也背了很大的壓力，同窗們學習苦，名額少，這點我們天然也曉得，以是請各位家長能諒解下，用度的事情隻是暫定，黌舍還需求再籌議的，畢竟黌舍還是以門生為重，但願每一名同窗都能夠考上抱負的大學。
洛雨大要上是在和張艿文發言，但是大師都看得出來他這話是說給統統人聽的。
聽洛雨這麼一說，張艿文滿臉不解望著他，這話彷彿和他剛纔說的那句完整不是指的一個意義吧。