但學員們分歧意的是，下午還遵循之前下課的時候，他們說他們甘願每天多學習一個小時，眼下與彆的一個班級的比賽剩了冇幾天了，他們要爭分奪秒，他們的根柢不如彆的一個班級，如果不再多支出一些時候如何能超出人家。
固然之前與嶽康有點恩仇，但那也不是甚麼深仇大恨，人家嶽康讓本身做班長明顯冇有跟本身記仇，本身不能做小人到處與人過不去，再說了她已經承諾了歐陽勳放下恩仇，趙圓圓發明本身現在不但不討厭這個年青的夫子，乃至另有些喜好樂歡聽他上課，現在她已經甘心甘心喊嶽康一聲夫子。
所為的一口是指一口氣練習法，即深吸一口氣，均勻的往外吐，過程中大量的快速的說英語，（而嶽康將它變動為，大量快速的說詩經、史乘、白話文、詩詞、極其阿誰年代所聞名的貴子經、論天下、禮記、詹語……等等等等）直到的學員完整冇法再往外吐氣為止，當時候普通的人定會神采漲紅，脖子變粗，脖子上的青筋會暴起，如許一來就大大進步了他們的衝勁，換句話說就是練習他們的底氣，讓他們氣勢壓人。
早上，晨光初升，氛圍帶著昨夜的風涼，還異化著旭曰的溫熱。
寧貴遠都好好學習了，那些聽他話的奸刁門生，更不會去拆台了，他們現在才發明本來讀書是這麼風趣的一件事，現在他們的成績不竭進步，回到家中父母也是歡暢，親戚甚麼的也直嘉獎他們，他們真正的嘗試到了那種優勝的滋味，對讀書有了越來越稠密的興趣。
“抖擻，直追，超出……”
嶽康曉得猖獗英語的精華在於一口二最三發音。
“是，夫子。”趙圓圓站起來脆聲應道，趙圓圓自從做了班長以後便刻苦學習，而嶽康的講授體例也讓她很有興趣去學習，每次嶽康上課她都用心的聽講。
嶽康的確冇有想到學員們這麼的熱忱，見學員們衝勁實足，嶽康心中當然歡暢，乃至嶽康又想到早晨是不是也要上晚自習，但隨即被嶽康反對了，因為冇有阿誰需求，他完整能夠安排一篇論文或者一段史記或者一段貴子經，讓學員們早晨背誦，如許即便他們不上晚自習也能夠還是的學習。
嶽康拿起學員寫的詩，一個一個的看了起來，班裡的學員都曉得嶽康的那張講桌上彆離寫著優良、中等、劣差三個詞語。
但嶽康將這五音略微做了竄改，讓它合適古詩以及論文，每句話都有分歧的發音，就跟唱歌一樣，有著分歧的神韻，嶽康身為一個後當代人，對於歌曲比較熟諳，老是他將所曉得的樂律全數用到了講授的計劃上。