蘇珊開口說道；“端方是天賦班建立的時候諸位同窗和教員一起定下的，教員也看的出來林逸是一個不成多得的天賦，是去是留教員不能做主，就看諸位同窗的定見了。”
“妙算，你……”林逸不成思議的看了王大壯一眼。
王大壯嘿嘿一笑，拍著林逸肩膀，彷彿兩人乾係很好普通，笑道；“我王大壯但是一中的妙算，我比來一向想收個門徒打動手，你來跟著哥混，哥包管你吃香的，喝辣的的。”
“這是你獨一插手天賦班的機遇，能不能抓住這個機遇，就看你本身了。”蘇珊曉得林逸想說甚麼，她把機遇交給了林逸。
班上的同窗都開端小聲的群情。
蘇珊說著，就把試捲髮了下去，十一班的同窗順次看了。
林逸停了下來，發明坐在本身身邊的是班上的一個同窗，十七八歲，留著平頭，肌膚略微烏黑，和他差未幾，不過卻冇有他壯，此人看上去有點芊廋。
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王大壯一臉難堪。
林逸悄悄的聽著陳凝教員的講授，對奧數比試也有了一個大抵的體味，在體味以後，他滿臉凝重；“教員，我，我能行嗎？”
林逸看了王大壯一眼，心中想道；“高三十一班還真是藏龍臥虎啊，甚麼樣的人才都有，竟然連算命的都有。”
插手奧數比賽的門生是來自天下高校的天賦，比賽的難度也很大，比賽題目雖離不開普通的思惟規律，離不開講授知識也有一些利用頻次較大的體例和技能，但多數冇有常範圍式可套也無全能範本可尋，首要的是擺脫全域性上的洞察力，靈敏的直覺和奇特的創性和構思。
林逸回到課堂以後，就在課堂最前麵找了一個位置坐下，隨便拿起角落中的一本冊本，當真的看了起來，就在他沉寂在書中天下的時候，一個同窗坐在了他身邊，撇了他手中的英語書一眼，說道；“林逸，早晨來跟哥混，哥帶你發財去。”
陳凝輕笑道；“你的上風就是你大腦開辟比凡人要高，創建相對論，量子力學的愛因斯坦被譽為是有史以來最聰明的人，他大腦開辟操縱遠比凡人要高，但也不到20%，而你大腦開辟程度卻達到了50%，隻不過你不曉得如何操縱本身的上風。”
就在這個時候，蘇珊校長走進了課堂，喧鬨的課堂刹時溫馨，幾十雙目光同時逗留在講台上的蘇珊身上。
而陳凝則在林逸身邊坐下，給他細心的講授了奧數比賽的一些大抵內容。