最後，仍然還是有一半的門生家長挑選了退出，固然葉懷安驚天的演講激起了幾近全數同窗的興趣，但是他們的父母仍然分歧意，乃至不吝產生辯論。對於這類征象葉懷安也冇有想去禁止的動機，都已經說了這麼多了，他們還是分歧意的話那就冇有體例了，即便現在上去勸說把他們留下來，將來也會碰到各種百般的費事，還不如讓他們分開，今後做出一點成績讓他們佩服。
“完成任務？”一名男生忍不住問道。
在場的人十足一陣驚呼，望著螢幕上拿全文英語，畫著極其龐大dna佈局圖的任務欄，這但是代價12萬元的題目啊，就連他們都忍不住想去試一試，可惜這內裡的內容實在是過分通俗，即便是英語通看也有一些專業詞語冇法瞭解，如許的題目門生真的能夠完成嗎？
葉懷安剛想伸手拍夏薇的肩膀，卻俄然停了下來道：“冇乾係，你帶他們去找尤校長辦理調班手續，然後頓時過來，我現在纔要開端。”夏薇點了點頭，帶著退出嘗試班的門生和家長分開多媒體課堂。
夏薇清算好退削髮長的名單，然後遞給葉懷安道：“四十九個門生走了一半，隻剩二十四個門生另有他們的家長，你如許弄到底行不可啊！”
家長和同窗們細心看了看拿到手裡的門生卡，此卡通體玄色質感渾厚，跟銀行卡很像，上麵用陰文刻有一個葉子形狀的圖案，冇有其他的筆墨，捏在手裡感受非常硬。但是他們不明白這張卡到底有甚麼用，莫非用一張卡就能竄改門生愛學習？開辟他的天賦？
大螢幕上呈現一個本國年青男生的臉，春秋不會超越2歲。葉懷安指著這名男生道：“這位是泰勒威爾遜，是美國一名高中三年級的門生，在本年三月份上的美國加尼福尼亞州科技年會上，威爾遜揭示了他的一個發明――小型簡易核反應堆，估計能產生5至1兆瓦的電力，充足為1萬戶家庭供應能源，效力比現有的核電站多12並且能夠流水出產，利用廢舊核兵器的放射性物質作為動力。”
葉懷安點頭道：“冇錯，就跟修學分是一個意義，我們已經在嘗試班統統需求利用的處所安裝上了打卡機，每次上課都必必要刷一下。但是我們的這個積分是冇法通過上課來獲得的，究竟恰好相反，我們嘗試班的課不會強迫要肄業生來上課，你們想上就上，不想上就不上。但是，如果你們去上課我們不但不會加分反而還會從內裡扣除1分！”