他走到我麵前站了下來。他把紙條遞給我。
汪指導從內裡跳出來，我看到他向我走來。他一把抓住了我的胳膊。他說：“你，上車，跟我們去。”
我說：“是的。你能夠把它們當作是歌頌。”
他說：“伸出你的手。拿住它！”
就是在那一天，我對高雄的兒子說了搶救室門前讀紙條的那件舊事。
我雙手緊緊地握著拳。我握得那麼緊，指甲都深深地掐入了皮肉裡。
汪指導明顯感遭到了大師的這類目光。然後他又一把抓住S的胳膊。他說：“你，也過來，跟我上車幫個忙。”
我說：“每小我都有很多側麵。每小我對好人的定義也是分歧的。這得由你本身來判定。”
他說：“拿著。心心。不要健忘，這是你寫給他的。”
他持續念：“願我獲得極大的鼓勵。願我能找到止息或減緩它的體例。願我能把這體例傳給更多生命。願我能實現這個慾望，為此，我情願去穿越如許的痛苦。”
他站在那邊看著我。他看著我的顫抖。
高雄的兒子說：“我能夠把這些話當作一個歌頌嗎？”
汪指導把我拉疇昔，讓我坐在你身邊。
因而，隻剩下了我。
我夢遊似地回過身來。
我看到高雄站在間隔我隻要五六步遠的處所。我不曉得他是何時呈現的。他手裡拿著我寫給你的紙條。他低頭念著它。
我再次聽到嘔吐聲。
他說：“其彆人閉幕回家，明天的練習結束了。”
車子在刺耳的尖叫聲中在狹小的街道上快速地行駛著。
在他鐵鉗普通的把握之下，我的拳頭不由自主地鬆開了。
當我拿住它的時候，就像一種強力粘合劑被注入了生命一樣。我正在土崩崩潰的生命碎片，俄然之間就重新粘合了起來。它重新變得完整，重新充盈了力量，重新變得有活力。它就如許從廢墟變成了殿堂。
我聽到這個熟諳的呼喚，這是我本身寫給你的筆墨。
他說：“現在，我把它物歸原主。”
我除了你堵塞的痛苦以外，甚麼都不再能感遭到。
他的這個行動讓全場的目光聚焦到我的身上。我還穿戴演出服，眼圈上塗著油彩，臉上打著腮紅。
我說：“他對我一向很好，教會我很多事情和事理。我很感激他。發自內心的。冇有你爸爸的支撐，我能夠好久之前，就不在這個天下上了。”
停了一會兒。我說：“我不會是最後一個的。我包管，你還會聽到其彆人的歌頌。”